帮助下户外活动有哪些项目适合小学生


户外活动有哪些项目适合小学生,对于很多小朋友来说户外活动是最开心得事情了,户外活动能提高儿童的社会化发展 ,增进同学之间的感情,那,户外活动有哪些项目适合小学生?户外活动有哪些项目适合小学生11、夏日

户外活动有哪些项目适合小学生

  户外活动有哪些项目适合小学生,对于很多小朋友来说户外活动是最开心得事情了,户外活动能提高儿童的社会化发展 ,增进同学之间的感情,那,户外活动有哪些项目适合小学生?

  户外活动有哪些项目适合小学生1

  1、夏日寻宝

  培养能力:探索欲、观察力

  夏日草木葳蕤,慷慨的大自然就是一个宝库。夏日寻宝是体验自然,接触自然最好的方式。

  选一块有树木和草坪的场地,仔细观察周围的植物后准备一份寻宝清单,比如向上生长的树枝、心形的树叶、一朵红花等等。如果参与人数多,还可以分组,用时最短哪一组获得奖励。

  2、西红柿

  培养能力:天马行空的想象力、幽默感

  招呼孩子们在草坪上坐成一个圈。一个人站在中间,被称作“鸡蛋”。每个人轮流问“鸡蛋”一个问题。但是“鸡蛋”只能回答“西红柿”。大家可以问各种可笑的问题,最后谁把“鸡蛋”逗乐了,谁就算赢了。然后再让他到中间来当“鸡蛋”。

  也可以让被逗乐“鸡蛋”为孩子们唱首歌或者跳支舞等等,活动中可以激发孩子的兴趣和表演欲。

  3、红绿灯

  培养能力:交通规则、想象力

  在这个游戏中,一个人扮演红绿灯,其他人要努力摸到他。

  一开始,所有的孩子在“红绿灯”身后大约5米的地方站成一条线。当红绿灯喊“绿灯”时,其他的孩子就可以向他靠近。红绿灯可以随时喊“红灯”,同时转过身来。如果被他看到谁在动,谁就被淘汰了。然后,红绿灯喊绿灯,再转回身去,游戏继续。

  如果所有孩子都被淘汰了,那红绿灯就赢了。要不然,谁先摸到红绿灯谁就胜利,然后换他来接着当红绿灯。

  4、跳麻袋

  培养能力:身体平衡、动作协调性

  跳麻袋很招孩子们喜欢,玩耍中总是能给人带来无穷的欢乐。如果手头找不到麻袋可以找大一点的购物袋(或塑料袋)代替,选定一块平整且开阔的场地。

  游戏开始时,孩子站在起点(起点可用周围的树或花草标记),听到开始信号后,进入比赛区捡起麻袋,双脚迅速套进麻袋,然后双手提着麻袋口,用双脚跳跃前进,到达终点用时最短的孩子胜。

  跳麻袋比赛在“麻袋”里,大人和小孩都一样公平,即使是最小个子的选手也有可能取得胜利!

  5、跳房子

  培养能力:身体协调性、遵守规则

  跳房子是最简单易行的游戏,也是最经典的游戏之一,也是不少大人童年必玩的游戏。

  活动简单只需一支粉笔,一个沙包(或小石块)就可以玩。在地上画出一串大大小小的格子,这些格子被称作房子。方格以数字区分,然后按数字单双,一边前进一边要把沙包扔到正确的格子里,出界或者跳错了格子、踩线都算失败。选择场地时一定要找无车辆通行的空地,树荫下最好。

  这个游戏最棒的地方是你既可以一个人玩,也可以很多人一起玩。

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  6、贴标签

  培养能力:辨识能力、敏捷反应

  在一群孩子中,有一个抓人的负责“贴标签”,其他人都要逃跑小心被抓住,而被抓住的人就会被“贴上标签”负责抓人,原来的贴标签者则获得自由。

  虽然这个游戏在哪儿都能玩,但既然是在夏天,可以适当变通,用装满水的气球来代替标签!贴“标签”的人可以用水球代替“标签”,向他要抓的对象投掷一个水球,最后有可能会搞成打水仗哦!

  7、背靠背

  培养能力:敏捷反应、身体灵活性

  在户外,大家绕成一圈走,指定一个小朋友喊口令,当他喊到“背靠背”时,所有的小朋友必须找到一个伙伴和自己靠背,当他喊到“面对面”时,临时搭档们就要面对面并且握住对方的手。游戏中,每一次的搭档都必须更换,每一次多出来的一个小朋友负责下一次的口号。

  也可以把活动升级,如果户外有枝叶茂盛的树,可以把“背靠背”口令改成“抱树”,让孩子和自然来一次亲密接触。

  8、捉迷藏

  培养能力:探索欲、洞察力

  捉迷藏无疑是很多人的美好的记忆之一,活动可选在傍晚,增加活动的神秘感,孩子们会更兴奋。

  广阔的户外空间提供了许许多多躲藏的地方。而负责找人的那个小朋友还可以闭上眼睛,靠在一棵真正的树上倒数时间——这个画面是不是棒极了。

  不过在选择场地时一定要避开危险地点,给孩子普及防护意识,尽量孩子能在大人监控下。

  9、丢手绢

  培养能力:探索欲、洞察力

  大家围坐在一圈,一个人在圈外猫着腰走,把手绢(也可用土块代替)丢在圈中的任一人背后。而被丢手绢的那个人则要马上起身去追那个“圈外人”,而“圈外人”则要努力地跑回空缺的、位置坐好。

  每次玩这个游戏,参与者会大笑,会奔跑,不管大人还是小孩都会玩得忘乎所以。最棒的地方在于,在游戏结束后,小朋友也终于筋疲力尽了!

  10、无敌风火轮

  培养能力:团队协作、动手能力

  至少3人一组利用废弃的报纸和胶带制作一个可以容纳团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

  在大圆环滚动时需要环中所有人配合,否则举步维艰,滚动中可以体会合作的重要性。孩子在圆环前进中彼此配合,好玩有趣的同时也得到锻炼。

  11、老鹰捉小鸡

  游戏方法为:游戏开始时前先分角色,即一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则,若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了,小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后,重新分配角色,上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色,开始新一轮的游戏。

  12、捆绑行动

  用一根拔河长绳和若干长跳绳,将一个小队的人捆绑成一团,然后一起走过一条百米长的障碍区,完成后谈谈感想。

  13、悬崖取宝

  利用1、5米高的领操台或乒乓球台作为陡坡,准备一根长10米的结实绳子、一根2、4米长、直径5厘米的竿子、一个长约2米的勺子、一块4米长截面为20厘米×5厘米的硬木板、一个装有半桶乒乓球的水桶。

  要求小队分成六人二组,开动脑筋提方案,做这样的活动:组员们站在陡坡上,谁要是触及坡下地面就会被蒙上眼罩,依次轮流取光桶里的乒乓球。

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  疯狂接力棒活动

  来到户外,让孩子充分发挥自己的天性,尽情的疯跑是一项几乎所有的小朋友都不会排斥的活动。家长朋友们可以带一根孩子握着长短粗细合适的接力棒,和孩子一起确定跑步的起点和终点,然后就可以开始和孩子尽情奔跑了,同时,还可以邀请其他的小朋友加入,其乐融融。

  踢球活动

  在户外进行踢球活动,也是一项不错的亲子活动。家长朋友们可以带一个大小软硬适度的小球,和孩子相距三五米站立,先由爸爸或者妈妈踢球给孩子,然后让孩子再用同样的方式进行传球,在这个过程中,孩子可能会因为用力不够或者过猛,而将球踢错位置,那么,这个时候,小编建议家长朋友们让孩子自己去捡球,让孩子多进行一些运动。家长朋友们也可以故意将球踢偏,锻炼孩子的快速反应能力。

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  收集树叶活动

  收集树叶活动,可以让孩子在亲近大自然的过程中了解不同的植物,增加生物知识。家长朋友们可以选择带孩子去公园,也可以选择孩子去野外,然后带领孩子去收集不同的树叶,并且有意识地让孩子去观察树叶的颜色、形状、特征,同时告诉孩子不同植物的名字、特点等,让孩子在接近大自然的过程中增加了课外知识。

  体育锻炼是增强体质的重要方面。运动和锻炼是增强宝宝免疫力的良好途径,无论是哪个年龄段的宝宝,不论在什么季节,都应该鼓励孩子多参加运动,增强体质。在平时应该多带孩子外出活动,户外运动能让孩子多呼吸新鲜空气,同时还能减少病毒和细菌的感染。

  体质弱的小孩多进行三浴锻炼,日光浴、空气浴、水浴,增加跑跳等有一定强度的运动,逐渐增加孩子的抵抗力,以改善体质弱。另外,活动身体可以加快宝宝体内循环,增强宝宝胃口,并有助于他们休息。适量的运动还可以帮助孩子很好的缓解压力,在运动的过程中还能提高孩子的肺活量。

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  亲子户外活动的意义是什么?

  1、”亲子活动”增进了孩子与父母的情感 “亲子活动”是幼儿活动中必不可缺的部分,幼儿与成人的依恋是自然的又是十分重要的,在浓浓的亲情中成长的孩子健康、活泼、聪明。幼儿和父母在快乐的亲子游戏中建立了亲密无间的关系。

  2、“亲子活动”提升了幼儿的'快乐指数 快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的,是一次次快乐的情感经验浸润积淀的结果。幼儿在“亲子活动”中,充分选择自己喜欢的活动,通过自己的不断尝试、努力来发现和体验成功的快乐。整个活动过程中,孩子没有失败的压力和恐惧,没有沉重的心理负担,充分享受到“当家作主”的快乐。

  3、亲子活动促进了幼儿的健康发展 亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,提升幼儿的快乐指数,还能促进幼儿各方面能力的发展。孩子们的天性是自由的,每个孩子都有自己探索事物的独特方式,亲子活动让孩子们可以用自己的方式去观察事物和接触事物,他们的方式都会得到充分的尊重。亲子活动的精神就是:尊重孩子的想法,尊重孩子所处的发展阶段,给孩子选择的机会。亲子活动给孩子们提供了一个宽松和轻松的环境,让他们分享与父母一起玩耍的乐趣。这样,幼儿的情感、认知、语言、运动、创造、社会交往等多种能力就能得到全方位的发展。

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  亲子户外活动的作用?

  1、 户外活动有利于孩子亲近阳光和空气,走近大自然 户外活动是以阳光和新鲜空气为伴,以个体或群体的方式,动用全身感官共同参与的活动。如与小朋友一起玩水玩沙、玩球、堆雪人儿、滑旱冰等,既满足了孩子爱玩好动的天性,又增加了他们与大自然的亲近感。

  2 、户外活动能提高儿童的社会化发展 户外活动往往是需要与小朋友一起展开的,即使是简单的游戏活动,也有不少规则。如几个小朋友在一起滑滑梯,就有一个先后次序问题;一起搭积木、踢球,就有合作与配合的问题。可以说,户外活动为孩子解决日常生活问题、积累为人处世规范提供了广阔的空间。孩子们往往会从游戏中积累经验并迁移到将来的日常生活中去。

  3、 户外活动利于宝宝通过运动和感觉来认识环境 德国学前教育界认为户外活动对儿童大有好处,比如爬、跳、跑等。儿童天生就喜欢运动,通过和感觉,他们会逐渐认识外界环境,儿童认识到事情都是有前因后果的,并以不同的途径理解事物的内部联系。随着活动范围的扩大,儿童的自信心也可以不断加强。

  4、 户外活动能满足孩子好动与探究的本性 在户外活动中,孩子所受到的制约大大减少,他们在更多的情况下是活动的主动参与者,因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。

  5、外活动有利于儿童的生长发育 户外活动对增强呼吸器官,加强心脏活动能力,改善身体各组织器官的机能,促进生长发育也都有好处。户外的空气新鲜,阳光充足,可使孩子获得充分的氧气和日光照射,使孩子不易缺钙,日光中的紫外线还能提高孩子关节和肌肉的活动能力。

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