简单又少的作文
简单又少的作文，这个节日的文化内涵是深远的，书山有路勤为径，儿时的记忆在这时被勾起，真实的情感才更容易打动他人，从简单又少的作文中吸取技巧吧！希望能帮助到大家！
秋风瑟瑟，落叶缤纷，伴随着桂花阵阵的幽香，在这秋雨的呵护下，步入了理想的殿堂。秋叶含霜情——是不忍心离开她那生她养她的母亲吗？可为何她还是选择了“叶落归根”。虽然伴随着几丝忧伤，但最终还是回归了她的故乡——土地……生活呢，也许也夹杂着几分灰暗的色调，但那飞扬的激情不正是天空那五彩的云彩吗？用自己的心去装点那个属于自己的空间。去追寻吧！追求那一片属于自己的青草地，让心灵的轻风拂绿每一片色彩吧……那么，凭什么追寻心的足迹？心的身影，不就是那一片绿草地吗？心的脚踏上心的土地，于是生命也着彩开花！追寻吧！即使真的是“燕山雪片大如席”，但落在热乎乎的胸膛上，也定会融化成一泓清泉，滋润心的土地。曾记得池田大作的一句名言“生活纯粹地继续，在于心灵纯粹的追寻！”是苦海吗？我却真的不愿回头。
之所以所有的向往都被定格成单一的`风景，不正是让时间太多地从我的指尖滑过吗？忘了自己该追寻什么……长大了，也就慢慢地体会了生活的艰辛。儿时那肥皂泡一样单纯的幻想，都随时间的流逝而慢慢破灭了。终于找到了我在生活中想要追寻的东西——原来那不是心的色彩，也不是所谓的心的青草地——原来我所要追求的，恰恰是被我遗忘的——那一份心底的简单……春雪无痕，夏雨无声，秋叶含霜情，冬雪无归路——这是天的简单；春草痕痕，夏荷田田，秋菊自赏谙，冬梅迎风开——这是地的简单；春，踏春寻心境；夏，水泉找洁辙；秋，落英求诗韵；冬，夜雪捕浪漫——这是人的简单；春求绿草坪，夏访细雨吟，秋逢萧风唱，冬趁飞雪情——这是心的简单…………折一纸船，放到那清澈见底的河边，轻轻放下手中的纸船，听任其摆渡。
不知怎么，心里觉得怪怪的，也许是几丝失落的忧愁吧！而我却欣喜若狂——因为我知道，我似乎找回了那童年时代未曾有过的如释重负——我终于找到了那份生活的简单……在简单的世界里，似乎一切都是朦朦胧胧的，但仔细一看却发现原来一切都还清晰可见只不过蒙上了一层细纱……用简单眼光去看待生活，你会发现原来生活是那么美好；用简单的尺度去衡量生活中人与人之间心灵的距离，你会发现，原来心灵只不过是一我之隔；用简单的情感去感受生活那一阵莫名的爱抚，你会发现，原来生活中到处充满了诗情画意；用简单的心境去体味生活中形形色色的事物，你会发现，原来你还是静如止水，并且学会了超然看世界……落叶还是选择了归根，原来那就是简单，将所有的激情与忧伤定格成青春生活不落的歌。
生活就是这样，不为追寻物质的丰富，也不为追寻精神的升华，而是学会简单，那种并不会膨胀地内心的简单……
其实怎样都行，其实我并不在意。
我之所以会反其道而行之，或多或少取决于我自己。因为生活中，我好像就是这样的一个人。我的言谈举止，我的生活习惯，可能你会比较反感，不过我也有我自己的想法。哪怕是一个糟糕的自己，我也会学着去接受。
现如今这个喧闹的世界，我们有太多事要去面对。太多纷扰是非，太多难辨真伪。阅历尚浅的我们也许还不习惯生活给我们带来的巨大冲击，所以开始变得很累。与其这样每天的累下去，为什么不去选择换一种生活方式呢？为什么一定要让自己活得这么累，把自己逼上绝路呢？我知道，在别人眼里我们就属于那种不求上进，烂泥扶不上墙的那种人。但其实不然。我们只是换了一种生活方式，让生活可以变得轻松些罢了。
“佛系青年”这词，虽然看上去是讽刺那些“怎么都行，看淡一切”的人。可我觉得，可以满足眼前的生活，未必是一件坏事。我国古代著名的田园诗诗人陶渊明，官场险恶，便寄情山水，身居陋室，却怡然自得。不要总是给自己太多压力。你总是想：考试考差了怎么办？工作不顺怎么办？生活不如意怎么办？可是你想了这些问题就会解决了么？不会的，你只会给自己带来压力，为什么不把有些事看的淡些，把烦恼丢到一边，让生活变得简单些。
在你们眼里，我可能就是那个不求上进的人，也无所谓，那就请你当我是个异类。我很满意我现在的生活，并不是因为我不求上进，而是比起追求，我更在乎那些我所拥有的。人若一直追求，便会永无止境，那样你想要的东西就会一样接着一样。所以永远都得不到自己想要的，因为你想要的，只会是下一样。
时间，不在于拥有多少，而在于你怎样使用它，生活亦是如此。换一种眼光去看世界，你的生活或许会变得更美好。每一件事到最后都会是好事，如果不是好事，说明这件事还没到最后。我们虽然过程比较轻松，可我们不会懈怠，结局也不会输。
我，不求上进。可我有镇定的技巧；有果断的判断；有坚韧的意志；有顽强的斗志。有你所拥有的一切，而且还比你活得轻松，岂不美哉！
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人“痛心疾首”呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功夫，从自己的言行上下功夫，才能告别不文明的行为。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
古时候，许衡说过：“衣食以厚民生，礼义以养其心。”不错，身为一个现代人，我们不是更应该养成讲文明礼仪的好习惯吗?文明礼貌是一个人基本素质的外在表现，一个人如果举止粗鲁，就很令人厌烦。我国被称“礼仪之绑”，更应该时时处处讲文明，讲礼貌，做个现代社会的文明人。
有时候一个小小的微笑就会使事情发生巨大的变化，良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。一个小小的细节可能就关系着事情的成败。
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花开满祖国的每一寸土地，让文明礼仪之歌唱响中国。
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