你知道早读恰是读书时的情感美文


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早读恰是读书时的情感美文

  早读恰是读书时的情感美文,读书需要一种心境,不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候,才适合阅读。有很多人觉得早上才是读书最好的时候,下面分享早读恰是读书时的情感美文。

  早读恰是读书时的情感美文1

  一年四季,每个早晨,六点左右,只要是上班的日子,不管天气睛好还是风雨霜雪,都要与睡神告别,匆匆洗漱一番,忙忙地赶到学校,开始每天的“早读”(学校课程的一个部分),开始一天的生活。

  早读让我收益颇丰。

  当然,不指金钱。

  本身就是爱读书的人,一方面出于自己的愚笨不灵,必得靠了读书作些弥补;另外也是从小就迷了书本的美好,没有书读的日子相对空寂。

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  每天早读课时,进到教室,看到孩子们能认识读上一会书,自是莫大的幸福,不只为了考试,也为阅读的路上有着青春美丽富于活力的伙伴。抛开那些为得高分的功利,或给谁谁做个样子的无聊,真的能将一本书或者一段文字读进心里,渗入灵魂,实在是得了读书的妙处。

  下了班回到家里,各种琐碎的事务势必会缠了我们的身心,能静下心来读几页书的机会并不多有。早读恰是读书时。每个早晨,一夜的安眠之后,神清气爽,我都在静静在品读书文,三四十分钟里常常读上三两千字,就是一份绝好的享受。

  长此以往,一年下来读个四五十本不成问题。爱因斯坦说过,人与人的差别在于业余时间。中国俗语也说,笨鸟先飞。我本愚人,要想赶上别人,或者至少能有一点不同,独立成一种风格,不多一些努力怎么可以?而书正能给我未知的奇妙波澜的情思,一字一句的品悟中,我每每获得美丽的体验,又能不至于愚笨到底,何乐不为?

  我是教师,一个语文教师,我的读书若还能给学生们一个好的影响,更是我所希望看到的事。可惜的是,近几年学生早读时不大上心的人数有所增加,很多学生早读时睡意尚有,哼哼唧唧纯属做样。更有甚者,三番五次催叫不醒,几十分钟浑浑噩噩白白晃过。令人颇觉心痛。

  这可能与生源素质低下有些关系,也不排除整个社会读书之风渐弱的影响。

  以很多人的眼光来看,书本有甚好处,只将人读得头昏脑胀,哪里如我看上一回微信打上一回游戏做上几道理化考题来得有用?再回到我们的大人世界,读的什么书?有几个人还能读书?有收藏几本好书好文的意识吗?抠上几把麻将跳上几个舞曲才是正事!

  生活丰富多彩,一时一地,各有所需。且人各有所长,各有所好,没有必要非得说出孰是孰非。但我所在的县城,白天黑夜,三五小步之遥,常常听到搓麻的声音此起彼伏,怕真的需要好好反思。我们不读书,却要我们的孩子好好读书(先不说大人眼里孩子该读的书到底算不算真正意义上的书),这到底是不是合适的认识?

  教语文的老师们更应该好好反思这问题——我们读书吗?我们一年能读几本书?我们读的什么书?我们将书读到什么程度?我们若不读书,怎么要求学生跟着我们来读书?更谈不到对学生进行所谓的'写作指导了。连书都不读,笔更提不起,我们凭什么让学生听我们的,愿意跟我们来?再说了,真正的读书与分数高低并非完成一回事,也许一时无有大用,考试上没有体现,但“没有用”的也许恰是最有用的,好的读书习惯于人的一生可能恰有大用。不必只盯了眼前的一城一池得失。我们是教育者,“风物长宜放眼量”啊!

  犹太人数量并不众多,但犹太人对世界的影响却人所共见,与他们喜好读书有很大的关系。我没到过犹太人的国家,但听说的未必全无根据。犹太民族家家必有藏书,人人嗜书如命,每人每年至少读书五十本以上,这个恐怕并不确切,但大多人有时间就随手读上几页,却也不会虚假。我们一年读几本书呢?我们很多人一辈子除了上学期间读过几页“语文”,我们读了几本像样的书呢?

  好多到过中国的外国朋友惊讶于我们中国人排队时的无所事事,坐车时的狂玩手机。他们呢?有时间就捧书在手!民族文化素养不是说说就有的事。读书就是一个人生活的一部分,没有必要做给谁看吧?

  让全社会人人都来读书当然是痴人说梦,但一个家庭有着怎样的氛围,一个老师有着怎样的学养,必定会给他们的孩子(学生)一些濡染。这些濡染常常是很深入极远大的,我们做父母做老师的能不认真对待?

  即就是从十分功利的角度来说,考虑一下读书与学生的成绩的关系,长远来看,爱阅读的学生一般成绩都是相对好些的。能得些学习上的所谓窍门,并切实将其揣摩运用,必将有着好的分数。关键在于愿不愿意去做,做了能否坚持。

  朱熹说:君子之学,不为则已,为则必要其成,故常百倍其功。不说大人与教师了,指责社会更是不自量力,只对学生说几句贴心的话——既然背负求学之名,交了学费,熬了时间,一样的度过三年光阴,何不用了一些功夫,取得一些进步,获得想要的结果?有人说,不努力,你要青春干什么?我想说,睡死睡活,你的青春何必有?不如早卷铺盖走人还好些,自己不受苦了,家长老师还能另有打算。况且读书是一辈子的事,不考试,不升学,就不读书了吗?读书对一个人的知识积累、习惯养成、德行改进等都不是一朝一夕可以完成的事。活到老,学到老,都是为了年轻时的考试吗?有未来为今天作打算的道理吗?

  ——“早读”恰是读书时,莫辜负,读起来!

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  读书的美文

  “书”这个奇妙的东西。常常把我带入快乐的巅峰,奇妙的境界,有时又把我推到恐怖的深渊,灵魂的深处,我为它着迷,为它疯狂,曾几何时,我已置身书海,竟也无法自拔。

  最开始接触书本,应该是读幼儿园时,爸爸给买了一本《幼儿启蒙书刊》,我看着那些精美的插图,一知半解地读着那些简单的文字,渐渐地明白了保卫祖国的是解放军叔叔,白衣天使是护士阿姨,给我生命的是妈妈,身上白一块儿,黑一块儿的是大熊猫,就这样,书籍吸引了我。

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  一缕书香悄然无声地潜入了我的生命,慢慢散开来。

  时光飞快流逝,瞬间,我已积累了不少知识,认识了不少汉字。更广泛的读书,那时,最吸引我的还是童话类书籍,书里充满了欢乐的文字,梦幻的场境,在现实生活中不可能出现的事情,通通出现在童话故事里。从而,我知道了丑小鸭变成了白天鹅的辛酸过程,卖火柴的小女孩的悲惨结局……所有故事都充满悲伤、欢乐、笑容、泪水,所有人物都有坎坷的经历。我还认识了伟大的童话作家——安徒生。了解了他贫困的家境,痛苦的童年,感慨道:也只有像安徒生一样经历过一生的酸甜苦辣的人才能写出如此美丽的童话啊!

  暑假时,偶然见到姐姐桌上摆着一本《古诗三百首》,我饶有兴趣地翻开读了一首李白的《望庐山瀑布》,顿时就体会到了瀑布的雄伟壮观,尤其是读到最后那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我的内心振憾了,诗人把天上的银河向人间流下来和瀑布在一块儿作比较。可想而知,那是多么神奇的场面啊!我明白了,读诗就是要用心感受,感受诗人所描绘的意境。要用心感悟,感悟诗人所表达的情怀,吐露的心声。那种感觉就像在和李清照在小船上对饮,在王昌龄所描述的沙战中征战,就算兵器割伤手腕,鲜血淌出来那也是骄傲的腥味!

  当然,我的“书史”也并不是一帆风顺的,中间也有一些插曲的,就拿算严重的一次来说吧!那是偶然的一次,我在书店见到五元钱一本的漫画书,我便买了一本,可谁知,一看就入迷了,一连天都漫画不离手,把那些《老人与海》、《童年》……这类的书扔在一边没看,也没整理,那天,忍不住将漫画带进课堂,被老师劈头盖脸教育一顿后,又被爸妈又打又骂地救醒了,经过那次差点误人歧途的事后,我就再也没看过那类书籍了,我还在书本里学到了,在无边无际的海洋里,鱼龙混杂,我们只有做一只鱼鹰,擦亮我们的双眼“取其精华,去其糟粕。”读好书,读益书。

  一缕书香就如此在我生命中延续,开放!

  关于“三天打鱼,两天晒网”这个成语,人们都认为是个贬义词,讲人们学习工作时常中断而缺乏恒心,可曾在一本书中看到过,凡事都是有两面性,有利也有弊的说法。我觉得“三天打鱼,两天晒网”这个成语在某种程度上是正确的,他也是一种科学的学习方法,当人们的神经系统和运动疲劳时,应该得到充分的休息,以利于功能恢复,提高效率,而心理学上的“艾氏遗忘曲线”。也告诉我们适当休息,造成学习上的间隔,有利于增强记忆力,一个人忙于学习而不注意休息,那他就不能出色的完成任务,只有在紧张的学习之余进行适当休息,才能事半功倍,就好比“晒网”一样。

  古往今来,许多卓有成就的人物都十分注意休息,著名文学家老舍生前酷爱养花、靠养花、赏花在达到“晒网”的目的,惟其如此,才写出《四世同堂》、《骆驼祥子》等问鼎之作。

  我爱读书,爱鲁迅的犀利,爱柳永的深幽,爱琼瑶的柔婉,爱苏轼的豪放,乐作者之喜,哀作者之悲,一缕书香就在我的魂梦中飘荡,而且越发炽热。

  缕缕墨香从此溶入我的生命,我也体会到了书中的人生百味均有之,其味道真是美妙无比啊!

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