让孩子从小参加家务劳动
让孩子从小参加家务劳动，在日常生活中，相信每个家长都想教育好自己的孩子，在教育孩子这件事上每个家长的方法都不一样的，下发分享让孩子从小参加家务劳动，一起来看下吧。
１、劳其筋骨。劳动要付出一定的体力，克服一定的困难，要帮助大人提、抬、拿，久而久之体质和耐力会有所增强。当然要注意孩子的体力，劳动任务不要过重，时间不要太长，别伤了孩子。可以由帮助家长做过渡到家长随时帮孩子做。
２、培养责任心。劳动是一种有目的的活动。如摆餐具，收拾碗筷，抹桌椅、扫地、浇花、取信取报、洗手绢、袜子等。要完成这类活计，就要使自己的行为服从一定的目的。
久而久之他会按时去做分工的事情，逐渐养成一定的责任心。比如有的小孩在家里负责取牛奶，从幼儿园回家就去取奶，让同伴等着他取奶回来再玩。有的小孩早晨催促家长快快送他去幼儿园，因为今天他值日，这都是有了一定的责任心。
３、积累经验。劳动是要接触周围的人和事物，在劳动过程中会使幼儿更清楚地观察到事物、现象及其变化，注意到一些因果关系。如天天浇花的孩子，会发现植物发了新芽，花朵开放，水和植物生长的关系。天天擦桌抹椅的孩子，也会有着洁净的桌椅给人舒畅的体验。
取牛奶的`孩子会做到奶瓶如何清洗、不打碎等等。当然，孩子在劳动过程中所以能取得知识和经验，也要靠大人的提示和教导，靠成人对儿童劳动兴趣的激发。如果是强制劳动，被迫着干的孩子也就无心去体察而从中获得知识和经验。
４、学会巧干。任何劳动都有一定的程序，怎样做，有一个技能技巧熟练的问题，也有一个动脑筋巧干的问题。如何做好一件活计，大人事前可以教给劳动方法，但是必须通过实践才能体会。只要小孩子明确了劳动任务，有了劳动责任，而且对劳动产生了一定的兴趣，他便会逐渐地设法安排，使活计快快做完，做得又好，这样就培养了初步的计划性，既动手又动脑。
父母让孩子参加劳动机会
当洗衣小帮手：
家长在洗衣服的时候，有意让宝宝去拿小盆子去收集待洗的衣物（不要让宝宝用手拿成人的袜子，以防脚癣感染宝宝的手），尤其宝宝的脏衣服：让宝宝将外衣和内衣分开放：浅色和深色衣服分开放：找出有领子的衣服等等。家长还可以在宝宝帮助做这些事情的过程中，灵活讲解一些意义，也是在实践中提高宝宝理解能力的方法之一。
整理和放置宝宝的物品：
家长将洗干净的宝宝衣物放在一起，和宝宝一起整理和放置，如让宝宝叠好自己手绢、小毛巾和袜子等，宝宝的大衣服由家长叠好，然后引导宝宝拿着，放置到属于宝宝的衣物储存区。
玩具整理和放置：
家长引导宝宝自己从小取想玩的玩具，等玩结束后，引导宝宝将玩具放回原位，家长学会欣赏宝宝整理和放置的过程。同时，家长主动“听宝宝的指挥”，和宝宝一起收拾玩具，既让宝宝养成好习惯，又给宝宝显示自己才能的机会。
日常生活小帮手：
家长在日常生活中创造“让宝宝帮助”的机会，如：家长想看报纸了，请求宝宝帮助拿放在床上的报纸；吃饭准备时，让宝宝放置筷子：外出回来后，让宝宝将工作包接下来，挂在门后面等，家长“享受，，着宝宝给予的帮助。
之所以把“享受”打上引号，是因为引导宝宝当日常生活小帮手，是需要培养家长的耐心的，其他为宝宝劳动创造机会都是如此。宝宝动作慢，做的效果也不好，可能更多的是添乱，因此是谈不上“享受，，的，但这些会明显促进宝宝的感知和运动发育。当然，危险的劳动是绝对不能让宝宝做的，如自己拧热水开关、拔电源插头、拿电吹风、开关电视等。
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