如何对待孩子的小气行为
如何对待孩子的小气行为，在教育孩子这条道路上很多家长都是一个摸索的过程，孩子小气的行为是会影响到孩子交际的，所以作为家长要做好引导，下面分享如何对待孩子的小气行为。
孩子在交往中的小气行为的原因
1、以自我为中心的心理特征造成。小气是孩子发展过程中的自然现象，是自我意识的本能体现。孩子对心目中一切物件常理解为是“我”的，从未感受到别人的需要。如“我的小床”、“我的玩具”、“我的……”。
2、父母自身行为的影响。如：邻居来借物品，父母怕东西被弄坏而表现出的故意搪塞，无意中成了孩子的反面的教材。
3、教育上的问题。同伴交往时，孩子看中了同伴的玩具却遭对方拒绝，因此当别的小伙伴向自己提出借玩具时也表现出小气行为，父母见后却不置可否，甚至给予一些口头上的鼓励，这样，孩子的小气行为便愈加严重。孩子将自己的玩具借给小同伴，或将自己的食品分给同伴后，得到的是家长的训斥，这会造成有意识地培养了孩子的小气行为。家长的无谓牺牲。如：好吃的菜先让孩子吃，好的水果先让孩子挑……这种无谓的牺牲在很大程度上滋长了孩子的自私心理，而一旦孩子出现小气行为后，家长往往不分析原因便找出一个相当流行的说法：“家里只有一个孩子，要是有两三个孩子便知道分享了。”“长大就好了”。以此作为掩盖自己教育的失误。
如何对待孩子的小气行为
1、以自我为中心造成的小气行为，家长不必担心，允许孩子有一个逐步改变的过程，等过了这一阶段，孩子的社会发展需求转强，他会要求同伴和团体接受他，自然开始有了借别人玩具玩或把玩具借给别人的欲念。家长应适时引导孩子去了解自己和周围人的关系，帮助孩子摆脱“以自我为中心”的束缚。
2、做孩子的楷模。邻里交往、同事往来时，家长应以自身无私的行为给孩子树立榜样，这样才能在孩子面前有说服力。
3、树立正确的教子观。要教育孩子做到：
（1)学习分享。这首先要从家庭中做起：家长不能过分溺爱子女，使其懂得好东西应该大家品尝，应具有尊敬长辈的美德。当家中来客人时，可有意识地让幼儿帮助“招待”客人，如拿糖果给大家吃或拿玩具请小客人玩等。其次，家长应多给孩子与同伴相处的机会，让他带着玩具和同伴交换着玩，增加其与同伴分享的经验。当孩子知道对方玩过以后会还给自己或是自己也有过玩他人玩具的体验时，自然会主动与他人分享并感到快乐的。
（2)学习赠与。可常常鼓励孩子把旧时的物品（玩具、衣物等)捐出来，因为他长大了，不再需要了。让他亲自把东西赠与邻家的弟弟、妹妹或捐给孤儿院的孩子们，也可在节日里，让孩子向同伴赠送礼物，从中体会愉悦的感受。另外，家长应正确地给孩子以适当的鼓励。家长如能在孩子有好玩具、好东西而懂得分享时给予及时的肯定、赞许，则孩子将会努力使自己逐渐改掉小气的毛病。
孩子小气的行为怎么办
1、家长竖立正确的榜样
都说家长是小孩子的第一任老师，家庭教育对小孩子的身心发展起着非常重要的作用，所以在日常生活中，家长一定要为小孩子树立一个榜样，有意识地将自己喜欢的东西与别人分享，对于小孩子来说父母的言行举止对小孩子的影响是非常大的，如果孩子能够感受到自己的父母与别人分享的`快乐，那么小孩子以后将不会那么小气，也会学着主动将自己喜欢的东西分享给别人。
2、不过度溺爱
在大部分情况之下，小孩子不良性格的养成都是因为家庭教育的缺失，有的时候一家人一起吃饭，父母看到有小孩子喜欢吃的菜，就会下意识的将菜挪到小孩子的跟前，孩子喜欢吃的菜，家里面的长辈从来都不会去动筷子，这样过度的溺爱会造成小孩子吧到的性格以及小气的特点，不愿意和别人分享，所以平时家里吃东西或者是其他好玩的东西一定要让小孩子主动拿出来分享。
3、学会理解
俗话说的好，人无完人，每个人都有缺点，所以在发现自己的小孩子非常小气之后，千万不要对其打骂，家长要给予小孩子充分的理解，当小孩子与别人玩耍不愿意分享时，家长可以及时的询问，然后再帮助宝宝分析一下问题，再解决问题，让小孩子理解分享的意义。
4、创造分享的空间
一定要让小孩子主动邀请自己的小伙伴到家里来玩，然后鼓励小孩子拿自己的玩具出来玩，和小伙伴们一起玩玩具，一起分享，让小孩子能够通过分享感受到与朋友之间相处的快乐，然后家长再适时的加以引导，这个时候小孩子就会明白分享的意义。不过如果当自己的小孩子不想拿出来分享的时候也不要勉强，不然孩子就会更加抗拒分享。
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