父母如何教子女学习自助技巧
父母如何教子女学习自助技巧，孩子刚出生之后的很长一段时间是完全依赖家长的，但随着长年累月的生长，独立性慢慢浮现。他们将自主开发一些技能，那么，父母如何教子女学习自助技巧呢。
孩子刚出生之后的很长一段时间是完全依赖于家长的，但随着长年累月的生长，独立性慢慢浮现。他们将自主开发一些技能，如自己吃饭，做好个人卫生和自己穿衣服等等，这是孩子生活中一个重要的里程碑。有了家长的指导，孩子们最终会成长为可以照顾自己的成年人。
1.现实的期望
在教学自主技能的过程中，确保你的孩子是足以完成任务的。随着孩子的成长，他们的身体和情感都会成熟，使他们能够学习某些更复杂的技能。例如，24个月至36个月，孩子应该能够自我喂食，脱衣服，企图试着刷牙，洗手并会使用干手器，3?4岁的孩子应该会按按钮，解开纽扣，皮带扣，拉开和关闭拉链，独立洗手，使用厕所。4?5岁的孩子应该能够穿自己的鞋，独立刷牙等等。
2.细节教学
孩子们需要时间和精力来学习自主技能，建议家长提前做好早教的基础。许多这些技巧涉及很多步骤，所以我们不能期待一下子去完成整个过程，要一步一步来，直到你的孩子理解。例如，教孩子洗她的手的时候，说说每一步的步骤，并像孩子展示该怎么做。你可能会说（并一边示范）：“首先，打开水龙头，让你的手被睡打湿，关闭水。然后，在你的手上涂抹少许肥皂，并反复摩擦几次，这时可以唱你最喜欢的歌。最后，再次打开水龙头，冲洗你的手，把水放掉，并擦干双手。”
3.树立榜样与示范
如果你需要孩子学会做什么，首先要自己树立好榜样，反复演示要传授的技能。例如，当你想让你的孩子学习如何使用叉子和勺子吃饭时，一起吃饭时炫耀你自己的器具技能。如果你想让孩子学会刷牙，和配偶一起轮流展示刷牙的能力给孩子看。
4.鼓励和援助
正如我们小时候一样，孩子学习技能需要时间，而小家伙们有时会因为学不会或不熟练而变得沮丧。这是肯定的。如果孩子试图自己用勺子和叉子吃饭，这可能会把饭菜弄得一团糟，这是正常的，孩子们需要比一般人更长的时间去完成任务，只要他仍然在学习技能，家长就应该提供热情洋溢的鼓励，因为他们这种学习技能的精神是可贵的'。如果您的孩子为不能拉开和关闭拉链而沮丧，提供一些援助，不要孩子变得太难过，威斯康星州大学建议，家长要避免在这些情况下责备或打骂孩子，因为你的孩子更需要积极的鼓励。
5.监督
在孩子学会这些技能后，继续监督孩子做这些事情，以确保固定的程序成为孩子的一种习惯。确保你的孩子正确的完成每一个步骤，如果有必要，家长要在旁边提供积极的引导。最终，你的孩子会独立完成这些事情。
一、做人比技能教育更重要：
学校教给孩子学习知识能力和获取知识能力，而家庭从小对孩子的人格和品质进行影响。
培养孩子守信的习惯，对孩子许诺要慎重。许诺后我们都要履行诺言，这样既保护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺，说了就要负责。
二、关注孩子的倾诉，因为孩子喜欢对家长说话，是对家长无条件的信任。
经常与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，愿意听子女谈知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。在教育子女时要多用一些鼓励性的语言，尤其是孩子在学习上遇到困难时，切忌使用“笨蛋”、“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。要让孩子正确面对挫折，培养孩子健康人格。
发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻名的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的赏识。
三、培养和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯：消除家长由于急功近利对子女造成的恐惧,认可和鼓励孩子通过制定学习计划、课外活动计划、家庭作息时间表，实现自我控制，达到自定目标从而激发孩子自动自发学习的态度和意愿。
有时间表的指引，孩子显得更加自觉。定时地弹琴、休息、锻炼、学习。
四、正确认识电脑、电视的作用：要满足孩子合理的要求和愿望；要有正确的教育方法
孩子都有玩的天性，孩子的一举一动都受到监控和约束，孩子的生活空间成了无形的牢笼，这不利于孩子的健康成长。学电脑、玩QQ起码要会打字，一些操作技巧，这对孩子没有坏处，而且如果用电脑是用来查资料，玩QQ是用来沟通信息，方便联系，这些都是好事。看电视如果看的是《科教频道》、《百家讲坛》或者新闻，这也是好事。
可怕的是电脑游戏或电视的动画片，一旦上瘾、着迷，就控制人的大脑神经，让人兴奋，不可救药。因此得限制孩子的这些行为或玩的时间。规定一定的学习时间和方式，到了学习的时间，无论什么事情都要给学习让道。
五、恩威兼施：家长要及时发现并放大孩子的优点。多一些鼓励，少一些责备。
对孩子应恩威兼施，一味地严格要求，是苛求，一味地宽容是溺爱。宽松有度对孩子成长是非常必要的。过分的批评会给孩子造成过度的内疚和羞愧，而不批评又会使他没有责任感，无法达到让他改正错误的愿望，所以，有的放矢的管教格外重要，关键就是掌握好这个度。
培养孩子的意志，适度的挫折教育。帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越俎代庖，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自己动手获取知识的能力。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
六、鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动：
大自然、大社会是我们知识的宝库，是我们的活教材、活教师，每一个人都应当向它们领教，向它们探讨。
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