亲子互动的游戏有哪些
亲子互动的游戏有哪些？孩子在成长的过程中是离不开父母的，父母的陪伴会让孩子有一个好的童年，其中有很多亲子游戏不仅能陪伴孩子还能增进感情，下面小编分享亲子互动的游戏有哪些。
游戏一：电动玩具
1、活动目标
促进婴儿手部运动能力的发展，练习捏、按、扭、拉等细致动作，发展小肌肉的灵活性。
2、材料
简单的电动小玩具。
3、活动方法
出示电动玩具，让宝宝任意搬弄，满足其好奇心。利用不同声音吸引宝宝动手
4、活动建议
在家中让宝宝多动手。在玩的过程中家长要注意观察，当宝宝通过努力获得成功时，要及时鼓励，表示赞许。
游戏二：神奇布袋
1、活动目标
培养婴儿对操作小物体的兴趣和双手协调动作的能力。此阶段婴儿依恋父母，喜欢与父母一起游戏，此活动目的就是使婴儿在与父母一起愉快玩耍的过程中，培养婴儿乐意自己动手操作，在增强持续注意的同时，促进婴儿双手的协调性。
2、材料
布袋，玩具或水果。
3、活动方法
让宝宝在自由摆弄的过程中，发现袋内的小玩具。家长鼓励宝宝从袋里拿出小玩具。有的宝宝能双手配合拿，有的则单手拿，有的很难取出玩具。家长要善于观察、等待，当宝宝不能取出玩具而表现厌烦时，可协助其取出，还可鼓励宝宝把取出的玩具再放回去。若宝宝对取出的玩具感兴趣，家长应满足其摆弄的欲望，并通过示范以吸引宝宝的注意力和促使其模仿成人的`动作。
4、活动建议
多创设能促使宝宝协调动作的机会（如给宝宝抓色彩鲜艳的玩具等）。
这些游戏的的材料都蛮好买的，有的在家也能找到。
亲子游戏互动的时候要注意什么内容
游戏环境
凡是新奇的事物、奇特的东西都会使幼儿产生好奇心，并通过游戏活动来学习、成长。因此，首先家长应该创设一个良好的游戏环境。家长创设的亲子环境要让孩子可看、可听、可触摸，能充分的感知和体验。同时，宝宝更需要一个温馨、和谐、民主、平等的心理环境。对幼儿提过高的要求，强迫孩子玩不喜欢的游戏、大声恐吓、责罚、或把孩子当玩具逗乐等会让幼儿对“游戏”失去兴趣，更不会主动地提出玩游戏的愿望了。
游戏内容
亲子游戏的内容要适合幼儿的年龄发展水平、兴趣倾向，要从幼儿的生活中挖掘游戏。不同的幼儿具有不同的年龄特点，如小班幼儿大肌肉的控制和应用能力发展迅速，逐渐能控制小肌肉的精细动作；正处在语言发展的敏感期，好奇，好“自己动手”，家长要根据幼儿的这些特点，来设计亲子游戏。如“卷春卷”、 “身体变变变”等。
行为习惯
利用亲子游戏，可以培养孩子养成良好的生活习惯。如：孩子不愿意吃饭时，家长可用儿歌来吸引幼儿注意力，把吃饭变得有趣味：“开饭罗，开饭罗，大家吃饭罗；一大口，一大口，饭菜吃完了。”用简短的顺口溜，可以让幼儿学会一些生活的自理。
游戏玩具
合适的玩具是幼儿游戏的媒介，可刺激幼儿游戏的乐趣，增进游戏的价值。家长为幼儿选择玩具要考虑到其教育意义、物美价廉和卫生安全。优良的玩具应具备：多变化，可激发想象力及创造力； 质料优、构造坚固、无毒性、不会损害身体；可以引起美感或感情。可以作玩具的东西很多，一些简单的家用物品都能直接或者经过改造成为孩子的玩具。
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