36计带出好孩子
36计带出好孩子， 没有教不好的孩子,只有不会教的父母。不同的教育方法可以塑造出不同的品性,培养出不同的特质。接下来小编带各位家长一起去看看36计带出好孩子。
1.样板计：树立学习榜样。北京大学临床心理中心办公室主任、亲子问题专家林红强调，孩子是父母的镜子，在孩子面前，再细微的言行举止也要留意，树立好榜样。
2.鼓励计：鼓励他挑战困难。孩子很容易因为一些挫折放弃努力，此时，家长的鼓励是他们前进的勇气和动力，能帮孩子找到问题、改正缺点，不断进步。
3.倾听计：掌握孩子的感受。再小的孩子也会有自己的想法，父母一定要抽出时间，耐心听他说话，了解他的想法和感受，以便及时对孩子的身心变化、问题等做出处理。
4.赏善计：奖励比惩罚有效。赏识教育专家周弘认为，教育孩子，奖励比惩罚有效得多。用奖励正确来代替惩罚错误，既能避免伤害孩子，又可以督促他发扬优点。
5.扮弱计：偶尔向孩子“求助”。缺乏责任心，常常是因为父母照顾太周到。偶尔向孩子“求助”，你会发现他变成了懂事的“小大人”。
6.补强计：好习惯多夸奖。美国加州大学哲学家詹姆斯·多伯林提出“补强法则”，也就是说，当一个人的正性行为受到认可时，就能逐渐摆脱自卑，不断激发自信心。
7.冷淡计：任性时别睬他。任性几乎是独生子女的通病。此时，家长务必要狠下心“隔离”他，让他因为得不到关注，自动收敛坏脾气。
8.放手计：让孩子自己尝试。包办父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。制造一些让孩子尝试、摸索的机会，他们才能独立应对生活。
9.纵容计：别扼杀淘气天性。“淘气包”、“捣蛋鬼”往往脑子灵光、求知欲强。在允许的范围内适当纵容这些行为，是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。
10.处罚计：让孩子懂得承担错误。做错事了可以安慰，但一定不能姑息，适度的惩罚才能让他明白“赏罚分明”这一生存法则。
11.制冷计：自满时泼点冷水。一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头，父母应该适时给他泼冷水，让孩子正确、客观地认识自己。
12.点拨计：用引导代替说教。絮絮叨叨的说教，是孩子最不喜欢的教育方式之一。最好从旁稍加提示引导，这种启发会让孩子充满感激。
13.感化计：用真情打动孩子。教育不仅是灌输、劝导、监督，有时还要动之以情。比如给孩子讲一个真实的故事，会给他留下深刻印象。
14.平等计：别给孩子特权。要想克服“自我为中心”，首先得从家里开始，不要给孩子特殊的地位或特权，好东西要全家人分享。
15.受挫计：适当挫折教育。美国教育家卡乐尔·桑德堡曾说，经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。为了培养心理韧劲，适当的.挫折教育必不可少。
培养性格
每一个人都拥有一个性格，一个好的性格对于孩子未来的发展是很重要的，这就要求父母比较细心的观察孩子的人际交往，给予适当的建议，同时在孩子面前做一个好的榜样。
重视读书
一本好书可以让孩子比同龄人成熟的更早，给予他的影响也是很大的，拥有读书气质的人更不容易被外界所影响，所以培养他读书的能力是每一个父母要做的工作。
重视家庭
一个孩子如果生活在一个充满硝烟的家庭中，心里想必充满了心理阴影。作为父母，有矛盾最好不要当着孩子面争吵，这对他以后的婚姻观会造成很大的扭曲。
禁止严管
一个好的孩子是有独立思想的，作为父母不要过于管束，而是耐心讲道理，相信自己的孩子。
理性指导
父母是孩子最好的老师，父母最好可以看一些关于孩子的书，引导他们走上一个成功的道路。
远远眺望
不要怕孩子摔倒，只有亲身经历过能回长大，父母要做的只是一个最最温暖安全的港湾，让孩子有家可依靠。
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