儿童发育迟缓康复训练的手段与方法有哪些
儿童发育迟缓康复训练的手段与方法有哪些，父母都希望孩子能健健康康地长大，但近年来儿童脑发育不良是常见的儿童疾病。下面来看看儿童发育迟缓康复训练的手段与方法有哪些？
一、头部训练方面。我们再针对这些发育迟缓的孩子们进行康复训练的时候，一定要分部位进行训练，但头部训练方面，我们主要采用的是头部的控制训练法，这个时候，家长朋友们可以让孩子趴在地上，并在孩子的头部前方放一个玩具，让孩子能够抬头看这个玩具，并随着这个玩具的移动，而移动我们的头部，能够有效的.帮助孩子，锻炼我们的头部。
二、坐位锻炼法。这个方法主要是锻炼这些孩子们能够在进食、交流、学习的时候尽可能多保持摆正头、挺直背的姿势，用坐位的姿态来进行玩玩具和其他活动。最主要是为了提高患儿坐位保持和坐位平衡的能力，让这些孩子们能够在日常生活中有一个健康的状态。
三、爬行锻炼法。我们大家都知道，孩子们在进行世界探索的时候，一般都是用爬行的方式，而那些发育比较迟缓的孩子们他们无法正常的进行爬行，所以在这个时候，家长朋友们一定要帮助孩子进行爬行训练，这样能够提高患儿控制身体和四肢的能力，从而使他们为以后的站立和行走打好基础。
儿童发育迟缓表现
1、体格发育落后
有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的国际脸。患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小，苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白，毛发颜色特别浅等。
2、运动发育落后
发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显，往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且走不稳。
3、语言发育落后
正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。
4、智力发育落后
育迟缓的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。
1、营养饮食
生长发育迟缓的最常见原因不仅是蛋白质和能量摄入不足，还包括其他宏量元素摄入不足。因此在日常生活中，应给孩子补充足够的的蛋白质和微量元素。
2、拥有足够的睡眠
睡眠与促进身材增高的生长激素有着十分密切的关系。婴儿一天24小时血液中的生长激素含量都很高，睡眠时与醒着时无明显的差异。幼儿的生长激素只在夜间睡眠时分泌，白夫清醒时基本不分泌，其基础含量为91微克/日。
3、足够的运动
运动能促进血液循环，改善骨骼的营养，使骨骼生长加速，骨质致密，促进身长的增长。3-4个月前的孩子，每天应俯卧数次，以促进全身活动，且随着月龄的增长，要及时培养翻身、爬、站、走等基本能力。
发育迟缓的早期症状
新生儿期（全身发硬，全身发软、自发运动减少，哺乳困难，哭声微弱，好打挺，易惊）。
2月（无微笑、持续哭闹）；
3月（不能抬头）；
4月（无大声笑，反应迟钝，拇指内收，手握拳）；
5月（无交流的咿呀声，不能伸手抓物，反应迟钝）；
6月（仍有非对称姿势，不会翻身，手口眼协调，叫名无反应，注视手）；
8个月（尖足，不支持体重）；
9个月（不能独坐，）；
10个月（手笨，不用单手抓玩）；
12个月（后不能抓站，不会与人再见，不做任何交流性手势）；
15个月（还不会迈步）。
16个月（不能说出一个字）；
24个月（不能说两个字的词语）
婴儿发育迟缓的16个具体表现
1、新生儿或3月内婴儿易惊、啼哭不止。
2、哭声尖锐，或呈尖叫。
3、哭声无力，无音调变化。
4、厌乳和睡眠困难。
5、早期喂养困难，有流涎。
6、对噪声易惊，拥抱反射增强伴哭闹。
7、在3月大时无站立表示或迈步者。
8、握拳，4月仍拇指内收，手不张开。
9、4—5月挺腰时头仍摇摆不定。
10、5月后见物体仍不会伸手去抓。
11、生后4—6周仍不会笑，不认人，反应迟钝。
12、肌肉松软不能翻身，动作徐缓、僵硬。
13、不喜欢洗澡，好打挺，双侧肢体运动不对称。
14、过早发育，翻身呈反射性，不是节段性翻身。
15、爬行意识差，无手支撑爬，无分离动作。
16、多睡，无目的多动，注意力集中时间短。
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