想知道室内团建活动小游戏


室内团建活动小游戏,职场上的时候经常都会团建的,这个时候需要想一些游戏的,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。下面看看室内团建活动小游戏。室内团建活动小游戏1一

室内团建活动小游戏

  室内团建活动小游戏,职场上的时候经常都会团建的,这个时候需要想一些游戏的,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。下面看看室内团建活动小游戏。

  室内团建活动小游戏1

  一、游戏名称:循环相克令

  用具:无

  人数:两人

  方法:令词为“lie人、狗熊、抢”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——lie人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;抢的动作是双手举起呈手强状。双方以此动作判定输赢,lie人赢枪、抢赢狗熊、狗熊赢lie人,动作相同则重新开始。

  兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽

  缺点:只是两个人的游戏

  二、游戏名称:解手链

  形式:10人一组为最佳

  时间:20分钟

  材料:无

  适合对象:全体人员

  活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

  操作程序:

  1、培训师让每组圈着站成一个向心圈

  2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

  3、告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。

  4、如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

  讨论:

  1、你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?

  2、当解开一点以后,你的想法是否发生变化?

  3、最后问题解决以后,你是否感觉很开心

  三、游戏名称:瞎子走路

  游戏方法:两人一组(如A和B)

  A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。

  然后交换角色,B闭眼,A指引B

  分析:

  1、通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

  2、作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。

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  四、游戏名称:串名字游戏

  游戏方法:

  小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是xx_后面的xx_,第三名队员说:我是xx_后面的xx_的后面的xx_,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

  分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  五、游戏名称:蒙眼作画

  教具:眼罩、纸、笔,所需时间10—15分

  人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

  目标:

  1、使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

  2、说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

  规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的`杰作。

  讨论:

  1、为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?

  2、怎样是这些工作更容易些?

  3、在工作场所中,如何解决这一问题?

  变化:

  1、让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

  2、教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考

  室内团建活动小游戏2

  流星雨游戏:人数较多时,需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。让参与游戏的队员找到一件可以扔却又没有杀伤力的东西,每人手里都有了可以扔的东西之后,让小组面向圆心站成一个大圈。

  邀请3个志愿者站在圆圈的中心,背对背站成一个紧密的小圆圈。站在圆周上的队员们听主持人数到3后,大家要把手中的`东西一齐高高抛给3个站在中间的人,站在圆心的3个人则需要尽可能多地接住抛过来的东西。

  升级版流星雨:可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员30秒时间,让他们集体筹划一下如何相互配合,以便接住更多的东西。

  扮时钟游戏:在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型)。

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  主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚。可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

  猜五官游戏:两人面对面,先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题

  例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

  大风吹游戏:全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。 主持人开始说:“大风吹!”大家问:“吹什么?”主持人说:“吹戴眼镜的人。”

  则凡是戴眼镜的人均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。小风吹则吹相反的,例如,主持人说:“吹长头发的人。”则凡是短头发的人均要移动,另换位置,游戏轮回。

  室内团建活动小游戏3

  室内趣味团建游戏活动一、旁若无人

  目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间:15 分钟 内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?” 1、 两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时,不可提示物 件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。

  2、 轮流讨论竟猜。

  3、 完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的。

  室内趣味团建游戏活动二、谁是密友

  目的:了解谁是好朋友 内容:1、 大家围圈站,一人站在中间。

  2、 组长问:“当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛。

  3、 站在中间的人,就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时,大家便可睁开眼睛。

  4、 站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满, 可提出抗议。备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突。

  变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗? 是否如他所指望的?(可能有些他以为很 Friend 的,却站得很远。)

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  室内趣味团建游戏活动三、波涛汹涌

  目的:让气球停留在空中,激发欢乐 时间:5~10 分钟 材料:气球多个 内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?” 1、 每人一个不同颜色的气球。

  2、 每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球。

  3、 气球跌在地上的人即被淘汰。

  4、 气球保持在空中最久的人便算赢。

  5、 组长总结:“好啦!大家都出了气!”

  室内趣味团建游戏活动四、备受攻击

  目的:体验被排挤的滋味 内容:1、 抽出一人做箭靶。

  2、 在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少 3 次。但不 可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。备注:如有 8 人以上,分为两组为佳,这可易于走动。变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直 至所有人都入了圈为止。

  室内趣味团建游戏活动五、各抒己见

  参加人数:适合5人以上

  目的:了解组员的时事触角,学习直言表达 时间:15 分钟 材料:当日报纸 内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。” 1、 选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法。了解各组员的分析力,个人观点、 立场等``````

  2、 组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

  室内趣味团建游戏活动六、毕加索

  参加人数:适合10人以上

  目的:考沟通能力 时间:10~20 分钟 材料:笔和纸 内容:1、 组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。

  2、 每两人配对比赛。

  3、 开始前,每一组合背对背而坐。

  4、 在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。画圆的人,只可听不可问,也不 可让讲的人看到。

  5、 时间到,就看谁画得快而准。

  6、 也可对换角色。备注:

  1、 这游戏可看到各人不同的沟通问题。

  2、 组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。

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