大学生个人职业价值观怎么写
大学生个人职业价值观怎么写，如何在工作中实现自身价值，较大限度发挥自我的正能量，相信每个人都会有一些感受。那么，你知道大学生个人职业价值观怎么写，一起来看看吧。
在工作中实现职业价值观
1、小人物的价值体现需要清楚地明白你需要什么，通过工作你能得到什么，你能改变什么。
人们对工作有不同的态度，有些人认为他只是在做一项支持他的家庭的工作，并表现出更多关于处理它的事情。另一群人认为他在做一份事业，他们有不同的态度和愿景。高度和视角不同，一旦实现事业的愿望变得强烈，做事情就特别积极..
小人物的价值体现需要清楚地明白你需要什么，通过工作你能得到什么，你能改变什么。小人物同样能感染别人，小人物也能拥有领导力。
作为基层员工应该将专注和热情集中在工作本身，跟自己比较，每隔一段时间评估自己的业务是否更加熟练了，看看工作中遇到问题能否处理得更加得心应手了。长此以往，对工作本身专注的累积，所获得的成绩可能会远远超出一般的同事。因为时间对每一个人都是公平的。
2、解放思想，勇于创新，不要把自己局限在某个固定的工作岗位上
人较大的敌人是自己，很多人很容易把自己限制在一定的框架内，认为自己只能做这个，不能做其他的生意，这是对人才本身和社会资源的极大浪费..作为业务部门的财务人员，除了做好财务相关工作外，还应积极参与业务部门的管理，打开自己的思维，了解证券、期货、基金等相关业务。
在这个前提下，不要把自己局限在固定的工作岗位上，可以尝试去了解新事物，勇于面对新事物的挑战，做出自己的品牌..
3、在做好自己工作的同时，协助好他人的工作，是一种更高层次的帮助，是工作价值的一种体现，更是种美德。
现在，面对客户经理对公司的政策咨询，我不再把它看作是一种担忧，而是变成了一种喜悦，因为每次咨询，代表客户经理对工作的热情，都反映了客户经理前进的方向，这意味着客户经理在这个政策下可能会取得很大的成就。 虽然我与这个成就没有任何关系，但我很高兴，很高兴能够帮上忙，很高兴能够与各种各样的同事一起工作，促进销售部门的发展。
教人钓鱼胜于教人钓鱼。 我一直相信帮助别人的同时做自己的工作是一种更高层次的帮助和美德。 虽然离卓越还有一段距离，但是，我会始终在这种追求卓越的心态下，勇于付出，不怕失去，每天学习一点，每天做一点，与每个员工的业务部门一起成长，见证更美好的明天！
4、合作是队员间以相互奉献来代替个人的表现，以服务队友来代替冷漠比拼
“你不需要标题，可以做很多事情，”因为标题不需要靠，你也可以取得进步，获得确保你的努力没有无人问津。同时，我们也强调彼此奉献之间的合作的团队，而不是个人的表现来服务，而不是队友的冷漠的竞争。无论做什么工作，球队将合作远不如孤独。团队永远比个人更重要，如果你愿意与团队成员协作，奉献出自己的才华，你的个人价值，以闪耀的球队的胜利。
面试一候选人，这位老兄从事硅片切割生产岗位四年多，做过操作员，也晋升到班长。问及该岗位所用机器型号、切割的硅片厚度、尺寸，及硅生产工艺流程，如果做过这个岗位，对这些信息是熟记于心的，回答的也八九不离十。
这位老兄就愣了，回答的含糊其辞，和实际差距太大。可能也觉得自己回答的有些离谱，他辩解道：我只是一个操作工，看机台的，知道这些有什么用呢?我把机器看好就可以了。
在诧异于这位老兄的答案时，也感叹这位老兄的实话实说，因为觉得没什么用，就不去了解。在工作中，有多少情形是类似的呢?常见的一句话是，我干好分内事就行，你说的这些和我有什么关系?
更典型的是，曾经问过一在车间工作了一年的员工，竟然不知道自己的主管姓名，确实是埋头做事，心无旁骛。
因为没什么用，就懒得操心，停止思考，确实省心省力，是一种精明的选择，人都不想做傻子嘛。天长日久，能刺激你大脑的信息就越来越少，你的好奇心、探索欲望也就越来越弱，大脑思维逐步单一化，趋于僵化。没有新知，没有思考，也就没有成长。
你的视野也就停留在眼前方寸之间，你的能力也就停滞在当前。失去了学习动机，也就失去了提高的可能，可能连原岗位新的要求都难以企及，更别说创新了。
而在现代社会，企业不断发展，岗位要求不断提高，固化的工作逐步被机器取代，停止进步的人只有一种结果，那就是失去职场价值，当有一天你会突然发现，这个世界变得连自己都不认识了，熟悉的岗位不需要自己了，想做的`岗位轮不到自己了。
甚至更可能有一种结果是，自己在现有的岗位上也做得越来越吃力，当有新的机会出现时，自己也没有能力抓住。回头想想，可能当初自己多了解一点，多做一些看似无用的事，多学一些当初用不上的技能，那今天的机会就唾手可得了。
职场上，着眼于眼前的精明选择，往往招致未来提升的受限。无用的付出，可能就是你以后起飞的跳板。
寻觅自己的价值观
近一年以来，一直打算写一篇关于我自己价值观构成进程的文章，但由于种种缘由始终没得以如愿。这学期在读经济学双学位时，我有幸选修了“领导学”这门课程，通过课堂上老师的精彩分析，不但让我的内心产生了极大的震动，更使我深入反思了很多以往的经历。
一、儿时紧记的“儒家五常”
孩童时父母的儒家教育思想，为我以后价值观的构成打下坚实的基础，产生了深远的影响。记得三、四岁时父亲总让我背唐诗，以此引导我初步浏览祖国的传统文化。当我上小学的时候，父亲常常告知我孔老夫子是我国古代的大圣人，儒家思想是我们的国宝，并让我紧记“仁、义、礼、智、信”这“儒家五常”。父亲说：“不管到甚么年代他们都是中华人民共和国人安身立命之根本。”
碰巧的是我所就读的小学附近有一座“文丞相祠”，这是用来记念宋末的民族英雄文天祥的祠堂。文丞相忠于祖国，宁死不屈的感人业绩深深的植根于我心中。至今当我旁皇无助时还常常咏诵他的《正气歌》来增强自己的信心。回想童年往事，记得有一次我考试成绩不好，由于惧怕被父母知道就偷偷自己模仿父亲的笔体签了字，结果由于学得不像而被老师发现并告知了我父母。回家后不但被父母痛斥了一顿，更被罚抄写下面这段话：“古之欲明德与天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意！”
父亲说我这次毛病很严重，由于我开始不诚实了，这是万恶的开始。虽然事情过了很多年，但对“诚信”这两个字的一份畏敬却始终在我心间。而这句儒家名言也就成了我的一句座右铭。待人宽容、乐于助人、尊重师长、善于思考和诚信为人这就是儿时父母给予我的珍贵礼物。
二、青少年时的真挚友谊
回想人生中最充满活力的青少年时期，如果有人问我在此期间我所取得最宝贵的财富是甚么？我绝不犹豫地回答——友谊。我认为友谊不单单是缘分和性情造就的，更大的部份在于待人的真诚与宽容。在与朋友交往的进程中，我逐步的明白了同理心（Empathy）与诚信的宝贵。（虽然当初自己其实不明白同理心为什么物，但现在回想起来那时的感受正是同理心的要求。）同理心是在人际交往进程中，能体会他人情绪和想法、理解他人的立场和感受并站在他人的角度和处理问题的能力。也就是人们常说的“换位思考”。
我晓得了如果打算取得他人的理解，首先就要主动去理解他人；在与朋友相处中，只能先改正自己的不足，而不是先去要求他人迁就自己。所谓“己所不欲，勿施于人”正说明了这一道理；另外只有真诚地对待他人，才能够赢得他人对自己的信任。
因而可知，真诚是同理心的基础，只有通过为人诚信才可能赢得他人的信任与理解。现在总结回想起来，当时真挚的友谊也对我以后价值观的构成有着莫大的帮助。
三、大学时期的责任感
经太高考的失利，我来到了一所社会名声不太好的大学就读。刚到大学时，我的内心充满了自卑，乃至觉得人生就此昏暗无光了。但是机缘偶合我居然当选了我所在学院的学生会主席，通过从事这份社会工作让我明白了责任感的重要。当初突如其来的竞选成功让我有了些忙乱，记得自己第一次对学生会所有成员们的讲话中要求把“诚信、团结和宽容”作为这届学生会的准则，但是会后有些同学觉得这一要求有些“土气”，没有新意。但是在随后一年的工作中我深深的体会到正是由于诚信的准则，让我们取得了广大师生的信任。与此同时我更深深的体会到诚信诺言的责任感，由于其他学院的学生会正是缺少最少的诚信，出现了种种问题，在学校造成了很不好的影响。
但是客观地评价大学四年的生活，的确是荒废了很多大好时间。直到大四才正式的了解到价值观对一个人是何等重要。所以我现在觉得价值观的构成，与主观的自我意识，人生经历和所处的客观环境三者之间有着密切的联系。如果用逻辑的语言来描写，我认为价值观念的构成是自我意识、人生经历、所处客观环境和最后对自己构成价值观产生重大影响的人，这四个元素组成的函数，这是一个动态变化的进程。
四、开复精神改变我的人生
刚刚经历过考研后的我，内心有些失落。在一次无意识的上网进程中，我在微软亚洲研究院的网页上看到了李开复先生写的《给中华人民共和国大学生的第四封信》。当时我虽然是学习计算机专业的大学生，却很无知，其实不知道李开复先生是何许人也。但是尔后的一次平凡的浏览却对我的人生产生了巨大的影响。多元化的成功、成功同心圆、积极主动的面对人生等等，这些开复先生苦口婆心的话，极具震动力地感动了我的心。估计这是我第一次如此深入的反思人生，随后我拜读了开复先生写给中华人民共和国大学生的前几封信，每读完一封我的内心潮都有着波涛澎湃的涌动。此刻我才真实的意想到了价值观对一个人的重要性，并很敬佩开复先生诚信的价值观。
在随后的几个月中我不断的反思着我的价值观是甚么呢？我的理想是甚么呢？我在自己的精神世界中不断地探访价值观、人生态度、寻求理想和成功的定义这几者之间的关系。几经反复我觉得自己应当遵守开复先生所提倡的“诚信的价值观”。
但现在回想起来，当初的自己对开复先生的崇拜大于理性的判断，“到底自己价值观是否是诚信？”这一问题在随后的近一年的时间内经常显现在我的脑海当中。直到自己正式准备写这篇文章前的反思进程结束后，我终究自信而苏醒地告知自己我真的明白了价值观的重要性和自己的价值观是甚么，这是一次理性的判断，我的价值观是——诚信。
五、领导学课的深入反思
我开始读经济学双学位。到新的环境后，很快就被这里雄厚的文化底蕴所震动。在上了一年经济学的课程后我的许多思惟方式得到了改变，我开始意想到一个人应当让自己的很多方面处于一种动态的均衡。例如严谨的逻辑思惟和富有想象力的人文精神，这两种不同的思惟方式的混合能大大开阔一个人的眼界。
在这里所上的课程中，对我内心震动最大的应当是这学期的《领导学》这门课程。这门课程的意义在于让同学们深入反思自己的平常行动与人生经历，而且深入分析了价值观、领导力等概念的意义和作用。这正好解释了一直困扰在我内心中的关于价值观的问题，并且系统地讲授了甚么是价值观和它的作用，让我通过从小到大成长经历的反思，真实的找到了指引我内心世界的罗盘。真正用心体会到了自己的价值观是甚么。
以上就是我自己对价值观构成的反思进程，也是我这一年来最想表述的一份心声，同时它更是我对在我价值观构成进程中给予我深入影响的亲人、朋友、师长们的感谢信。由于没有您们，我可能至今还是个没有信仰和寻求的无知者；还是个整天浑浑噩噩充满茫然的青年；还是个在如今存在“信仰危机”的社会中的盲目拜金主义者。
因此我要在此感谢我的父母，是您们赋予我生命并总忘我帮助我、教育我、开导我、爱惜我；其次我要感谢我的朋友们，是你们在最困难时刻支持着我、鼓励着我；特别是我的女朋友，你的爱与宽容才能让我有了以上的这些体悟和充满快乐与活力的人生。另外我更要真心肠感谢李开复先生，虽然您根本不认识我，但是您所写的《给中华人民共和国大学生的第四封信》和前面几封和去年11月出版的《做最好的自己》对我人生所产生的巨大影响确切没法用几句简单的语言来形容。还有我大学毕业设计的导师，是您激起了我对计算机专业的非常兴趣，特别指引出了我至今寻求着的专业方向，并且一直在生活中帮助着我；最后我要由衷感谢教授我《领导学》课程的老师，在您的课上我找到了一直困惑着我的问题答案，是您让我能够系统的反思人生，而且课后几次和您的交换中您给予我面对困难的勇气和勇于挑战的决心！我再次衷心肠说一次谢谢您们！
不知道大家的价值观都是甚么？都是怎样明确地找到的？希望喜欢探讨这方面问题的朋友们，在这里各抒己见，谈谈自己的人生体悟同时也是在帮助在人生旅途上迷芒的朋友！在这里我衷心感谢大家的讨论！
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