孩子敏感的表现
孩子敏感的表现，有一种孩子，对父母、同学和老师的评价非常在意，一句不经意的话，就能影响他很久，这其实就是孩子敏感的表现，下面一起来了解一下具体有哪些表现内容吧。
希望被关注，但又害怕被关注
自卑的孩子对自己的能力不自信，有时候别人表现了，他会在心里想，还不如我呢，但他不会积极主动地表现自己，因为他害怕别人不屑的目光，害怕面对失败，只能在希望被关注，害怕被关注中犹豫不决，当孩子总是不积极的时候，妈妈需要关注孩子的内心，他是不是已经有自卑情绪了呢?
眼神很怯懦，喜欢一个人独处
自信的孩子总是喜欢热闹，在人群中才能让他感到价值感的体现，而自卑的'孩子恰恰相反，他们看人的眼神总是左顾右盼，不敢直视对方的眼睛，遇到争执的问题，也总是喜欢随大流，更喜欢独处，这样的孩子有点交际障碍，不敢跟别人深层次的相处，自卑情绪还是挺明显的。
不敢表达不满情绪
一个孩子如果不敢表达不满的情绪，表面上总是风平浪静，极容易给人一种懂事的印象，看这个孩子多乖巧啊，多懂事啊。其实，他不敢发泄自己的情绪，也不管表达真实的情绪，在别人生气的时候，会选择隐忍，让自己处于一种压抑的状态。
讨好型人格
最深层次的自卑，是看不到自己的价值，不相信自己可以赢得别人的喜爱和拥护，所以尽量隐忍自己，让自己透明化，但又不得不依附于别人，会习惯性讨好别人，通过合群来证明自己被需要，但越是这样，越不知道自己到底要什么，对一个这样自卑的人，鼓励的话已经没有用，要帮助他找到价值感才是最重要的，但他们往往伪装得太好，表现得太正常了，所以很难分辨出来他深层次的性格。
从某段时间开始，小小的孩子们对化妆店、美容店、理发店的兴趣明显增强。
在手工区，他们会用小珠子做一些小饰品，挂在自己的手上、脖子上，很自得的样子。
在美术区，他们会用水彩笔、油画棒，甚至记号笔把手上涂得到处都是，并且美其名日：涂指甲油。
他们会热衷于捡拾地上的亮片片，紧紧地攥在小手里，生怕别人抢走，
他们喜欢王子和公主的游戏，扮演多少遍都不厌烦…“
看到这些，有的家长觉得很有意思，也有很多的家长表现地非常担心，怕孩子过度爱美会影响到以后的学习。
这些，都标志着孩子进入到了一个关键期：审美敏感期。
在这个时期，孩子会本能地尝试用各种方式表达自己对美的理解和感悟，并且，他们也会执著地按照自己的“审美”标准来打造自己。他们在审美标准来源于哪儿呢？来源于成人的世界。
所以我们看到，四岁多的孩子，特别是女孩子，在一段时间内会特别热衷于学妈妈化妆。她们会用口红涂嘴唇，用腮红涂满脸，用各种颜色的水彩笔涂满指甲，会用黑色的记弓笔把自己的眉毛画得一个高一个低，会喜欢穿漂亮的公主裙，想象自己是童话里的公主……可见，在孩子的心目中，已经有了明确的“美”与“不美”的界定标准，并且在按照自己的审美标准打造自己。
这些现象表明宝宝进入了空间敏感期
1、喜欢扔东西
宝宝喜欢扔东西，是因为他们感到物体和物体之间是分开的，是有距离的。这种体现空间关系的游戏，让他们觉得很快乐。所以宝宝们会不顾妈妈的警告，而自顾自地扔东西。
2、喜欢藏猫猫
宝宝到了两岁后，特别喜欢和爸爸妈妈玩藏猫猫的游戏。他(她)常常把自己藏在桌子底下、门后面，甚至是大衣柜里，然后让爸妈来寻找。
宝宝之所以喜欢藏猫猫，不仅仅因为藏猫猫是一种游戏，更多的是在游戏当中，宝宝可以体验事物之间的空间关系，这让他们感到有趣。
3、喜欢转圈圈
除了藏猫猫，宝宝还喜欢通过转圈的方式来感受空间的自由和快乐。宝宝常常会缠着大人和他(她)玩转圈的游戏，或者自己围着大人转圈，或者干脆自己站在地上以自己为中心转圈，直到眩晕为止，转完之后就开心地咯咯笑。
4、喜欢垒高楼
除了搭积木外，宝宝还喜欢拿各种东西垒高楼，有时候甚至拿小板凳一个个地垒起来当火车头推着玩。
5、喜欢盖子或小孔
对于带盖子的瓶子，宝宝会不断地把盖子拿掉，再盖上。对于有孔的物品，总是喜欢拿小的东西去塞住小孔或者把小指头塞进去再拿出来。
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