六要素作文100字
六要素作文100字，老师要求写作文是为了提高学生的创作水平，作文绝不只是单一的流水账，戴着镣铐跳舞的作文也能写得精彩，节日的内涵在于铭记，一起来看看六要素作文100字吧。
作文六要素：
1、时间(事情发生的时间)
2、地点(事情发生的地点)
3、人物(事情发生中的人物)
4、起因(事情发生的原因)
5、经过(事情发生的经过)
6、结果(事情发生后的结果)
文中修辞手法的作用：
1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思。
2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题。
3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……
4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……
5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下。
6、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。
7、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索。
1、开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1)、背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)、人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)、主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)、问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5)、惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的'兴趣。
(6)、故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用语记叙文，也可用语议论文。
(7)、数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)、引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)、定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
2、正文的写法
(1)、演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2)、归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3、结尾的写法
(1)、简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)、重复主题句：、回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3)、用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4)、提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5)、引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
记叙文常用的：
一、运用各种修辞。
如：比喻，拟人，排比，夸张，对偶，设问，反问，顶针，互文……
二、运用各种表现手法
如：借景抒情，动静结合，虚实结合，欲扬先抑，托物言志，象征，伏笔与照应，铺垫，悬念，比喻，拟人，夸张……
三、从多方面、多角度描写【描写景物的文字多用】
多方面，如：色、声、香、味、形；语言、动作、心理、神态、外貌……
多角度，如：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉……
四、顺序
1、记叙文：顺叙、倒叙、插叙、补叙……
2、说明文：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、程序顺序……
五、仔细观察，抓住景物特点。
第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。
第二要抓场所的特点。写景的文章要指明了场所。
第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。
六、说明文中，各种说明方法
七、议论文中，各种议论方法
其他，在斟酌词句方面，例如叠词，连绵词……长句，短句，长短句……
又如，语言方面，如：含蓄，通俗，讽刺，夸张，清新飘逸，浪漫，沉郁……
等等，广义上讲，均属于写法范畴的。
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