宪法与小学生有什么关系
宪法与小学生有什么关系，宪法是国法。宪法不是家法不是校规，而是国家基本制度的国法。身为中国公民的我们 从出生开始,这一生 都与宪法有密切联系，以下宪法与小学生有什么关系
12月4日是我国宪法日
小朋友们你们认识宪法吗？
觉得宪法跟自己关系不大？
其实身为中国公民的我们
从出生开始，这一生
都与宪法有密切联系呢！
那究竟什么是宪法呢？
宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。一切法律都是依据宪法制定的，宪法是大部分法律的母法。一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。
下面，跟着波仔一起来看看
宪法与我们怎么密切联系吧！
出生
从我们出生那一刻起，我们就是一个独立的个体，有着独立的人格权的“人”。别看那时候我们身体小小的，不能自理，也不会说话，但那时候，我们就已经受到宪法的保护了！为人而应享有的权利，通通有！因为有宪法保障！
第二章 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。
第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。
上学
等到了适学年龄，我们就要去学校接受教育。在学校里，我们进一步了解了国旗、国歌、国徽，而每周一必备“课程”升国旗、奏唱国歌，成为了我们最骄傲的时刻。上学、首都、国徽、国歌、国旗这些也都是宪法规定的内容哦~
第二章 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第四章 第一百四十一条 中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
第一百 四十二条 中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
第一百四十三条 中华人民共和国首都是北京。
18岁，成年了
18岁，我们迎来了人生中一个很重要的权利选举权和被选举权。同时，作为成年人的我们，也要为自己的行为负责了。这一刻开始，虽然可能还没有稳定的生活来源，但从法律上来讲，父母可以不再供养我们的生活了。
第二章 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
参军
睡在上铺的“兄弟”填写了应征入伍的申请，光荣入伍，学校会为TA保留两年学籍。当兵，那是TA从小到大的心愿。
第二章 第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
毕业工作
毕业后的我们，找工作成了头等大事。招聘会上各式各样的公司，给了我们很多的自主选择机会，过五关斩六将，得到心仪的工作那一刻起，我们也踏入了职场，靠自己的劳动，独立打拼了。宪法也为我们保驾护航！女性就业歧视？不许休假？宪法面前都不允许！
第二章 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
第四十八条 中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。
纳税
当然，在工作的同时，我们也需要依法纳税。
第二章 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
婚姻生活
工作有了着落，接下来就考虑婚姻大事啦。和心仪的TA步入婚姻的殿堂，幸福的生活从此开始。再生一个可爱的宝宝，虽然上有老下有小，但幸福的一家乐在其中。这样的生活，也受宪法保护！
第二章 第四十九条 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。夫妻双方有实行计划生育的义务。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
买房
夫妻双方共同打拼，终于有了属于自己的房子、车子，有了宪法的保障，会让你更踏实！
总纲 第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。
第二章 第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。
退休
到了退休年龄，在宪法的保障下，不必担忧退休生活，和家人一起享受天伦之乐吧~
第二章 第四十四条 国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生活受到国家和社会的保障。
第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
第四十九条 成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。
看吧，我们这一生啊，
都有宪法在默默保护着~
希望小朋友们可以
了解宪法、认识宪法
宪法与每个人都有关系。
从出生那一刻起，每个人就是一个独立的个体，有着独立的人格权的“人”、别看那时候我们身体小
小的，不能自理，也不会说话，但那时候就已经受到宪法的保护了。生而为人应享有的权利，通通
有，因为有宪法保障。
《宪法》
第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。
第四十九条父母有抚养教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。
等到6、7岁，到了适学年龄，我们就要去学校接受教育，在学校里，我们进一步了解了国旗、国歌、国徽，而每周一必备“课程”升国旗、奏唱国歌，成为了我们最骄傲的时刻。上学、着部、国徽、国歌、国旗这些也都是宪法规定的内容。
《宪法》
第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第一百四十一条 中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
第一百四十二条 中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
第一百四十三条 中华人民共和国首都是北京。
扩展资料
成年
《宪法》
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
宪法与我们的关系
1、宪法与与法学院学生的关系：首先，因为其他的法律都以宪法为主，要想把法学专业学好，那么第一个你要学好宪法学；其次，希望法学院的学生建立完备的法律知识体系，宪法学是我们非常重要的学科之一；同时，也是为了我们未来工作的需要。法学院学生一般会觉得宪法，法理学和中国法制史的学习比较困难，学习的时候，可能会觉得比较空。其实宪法学和法理学是规范性课程，你觉得空的那一部分恰恰是你们理论上的空白。
2、宪法对全体公民：宪法是国家的根本大法，人民的生活都受宪法的影响。比如说像我们公民的基本权利：言论自由、选举权、受教育权还有财产权，这些和我们的关系都非常密切，这些最根本的保障就是宪法。再比如像我们国家的`根本制度，人民代表大会制度，这些的本源也是宪法。所以宪法非常重要。
3、宪法日的想说的：希望人人都有很强的宪法意识，尤其是国家机关的工作人员，自己的一切言论和行为都要以宪法为准则。
宪法的使命
12月4日，国家宪法日。自全国人大常委会2014年设立宪法日以来，今年是第四个年头。这一天，我们能特别感受到宪法作为根本大法的光环。大街小巷，随处可见庆祝、宣传宪法的标语；媒体上也开设了关于宪法的专题节目；我们南审的学生还举办了以宪法为主题的演讲比赛。
看到这一切，我们会觉得宪法近在咫尺；但一说到宪法的内容和作用，很多人又觉得其远在天边。倒是民法、刑法和行政法等普通法律，人们往往能真切地感受到它们的作用。
其实宪法和我们更是深刻相关。宪法是中国共产党领导全国人民制定出来的总章程，其序言强调：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。”
还有很多同学也纷纷发来了回复：
刘家悦 金融学院学生
宪法与我们的关系如同鱼和水的关系，鱼儿身处其中，或许未能觉察但是却受着水的滋养，并且感受着水变化带给自身的感受。看似和日常生活应该不大，其实不然。我觉得我们都应该认真学习宪法，国家基本大法，掌握法治精神。让遵法守法的精神最大限度服务利益于大家，所有一切井然有序欣欣向荣。
潘欣竹 法学院专业协会成员
宪法，是国家的根本大法，是法治与民主的法律根基，是各个法律的根据。打个比方，国家的法律体系就像一棵大树，而宪法就是大树的根。个人处在法律的保护和规范之下，违法要承担法律责任乃至受到法律制裁，套用刚刚的比喻，说明我们和宪法的关系，那么人就处在法律的树荫之下，走出了树荫就会被烈日灼伤，而作为保护我们的这大树的根的，就是宪法。
法学院学生
宪法是最能在关键时刻保护我们的法律，如果执法者甚至是法律出了问题，我们可以诉诸于宪法寻求保护。而且一般法律的制定也是出自宪法。宪法和我们的生活息息相关，我们所拥有的权利都是宪法规定的。宪法所代表的是一种理性价值和公民价值，如果我们了解宪法理解宪法那么我们就会树立宪法意识，明白自己的权利，会自觉地维护自身合法利益。
罗达源 法学院学生
第一，从法理角度讲，宪法思想中人权，民主，平等等观念深入人心，规范公权力运行，保护公民权利；
第二，从内容上讲，我国宪法从法律层面上确定了我国是一个什么样的国家（国体政体），解释了一个国家最根本的问题，规定了我国公民最基本的权利义务；
第三，从法律位阶上讲，宪法是母法，一切和我们生活相关的法律法规，规章规定不得与宪法相抵触，都是宪法作用于生活的具体体现。
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