了解幼儿学说话最好方法一岁歌谣


幼儿学说话最好方法一岁歌谣,宝宝说话问题是很多父母关心的问题,会担心宝宝语言会落后,语言教育是在幼儿1岁开始就要进行的早教工作。下面来看看幼儿学说话最好方法一岁歌谣吧!幼儿学说话最好方法一岁歌谣1适合

幼儿学说话最好方法一岁歌谣

  幼儿学说话最好方法一岁歌谣,宝宝说话问题是很多父母关心的问题,会担心宝宝语言会落后,语言教育是在幼儿1岁开始就要进行的早教工作。下面来看看幼儿学说话最好方法一岁歌谣吧!

  幼儿学说话最好方法一岁歌谣1

  适合学说话的儿歌

  1、起床歌

  小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱。

  2、穿衣歌

  小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子,穿鞋子。

  3、小镜子

  小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸,闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。

  4、叮铃铃

  叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近,小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。

  5、看画报

  小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧;布娃娃,哈哈笑,伸出手,要你抱。

  6、胡萝卜

  胡萝卜,大白菜,嫩豆腐,鲜牛奶,红苹果,绿黄瓜,吃得多,长得快。

  7、逛公园

  逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧;花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。

  8、小汽车

  小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。

  9、小鹅毛

  小鹅毛,飘呀飘,飘上天,不见了;小鹅毛,飘呀飘,飘下地,睡着了。

  10、光脚丫

  小娃娃,光脚丫,扶着走,跪着爬,蹲一蹲,站一站,嘣嘣跳,快长大。

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  11、拍拍手

  拍拍手,点点头,敬个礼,握握手;拍拍手,点点头,笑嘻嘻,好朋友。

  12、扔皮球

  小皮球,举高高,扔出去,它就跳,跳到东,跳到西,跳到鞋里藏猫猫。

  13、学画画

  小娃娃,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。

  14、大鞋子

  大鞋子,像只船,爸爸穿,我也穿,一二一,向前走,走呀走,翻了“船”。

  15、搭积木

  大积木,红黄蓝,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。

  16、上楼梯

  一二三,三二一,小宝宝,上楼梯,不用扶,不用抱,跨大步,走上去。

  17、洗澡歌

  小鸭子,嘎嘎叫,走呀走,摇呀摇,见了水,要洗澡,扑嗵嗵,往下跳。

  18、讲故事

  月光下,摇篮旁,宝宝听,妈妈讲;小猴子,捞月亮,月亮和它捉迷藏。

  19、小星星

  小星星,亮晶晶,白天睡,晚上醒,不说话,眨眼睛,看宝宝,笑盈盈。

  20、睡着了

  摇篮里,静悄悄,小宝宝,要睡觉,闭上眼,盖好被,小宝宝,睡着了。

  幼儿学说话最好方法一岁歌谣2

  教宝宝说话的四种方法

  1、听:即让宝宝听你讲故事、念儿歌和说话。睡前讲故事、念歌谣应是宝宝每天“必修课”。每个故事至少要讲1~2周,儿歌也要固定几首,短小易记,朗朗上口。经过多次重复,宝宝的大脑就会建立起一个加工系统,使故事和儿歌变成他的内部语言,他虽然还不太会说,但如果你故意念错时,他会表示不满。然后你应当尝试让他“接话”,或者接儿歌中最后一个押韵的字。

  2、看:即看物说话、看图说话。这时方法是很重要的,要采用“有问有答式”。首先是“你问他指”。如你问“熊妈妈在哪儿?”,他可以用手指出你说的动物来。而当他熟悉了这些词汇以及词所代表的事物之间的关系后,你就必须改变问法,“你问他说”,如你问“这是谁呀”,此时还用手指作回答就不灵了,必须说出“熊妈妈”的词来才行。

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  3、动:即做动作学说话。1~2岁宝宝是个小小的运动员,他学会的动作技能不仅多而且明确,如:爬、走、跑、停、跳、攀、拿、扔、滚、要等。做动作学说话一般要经历三个阶段:一是你要用准确的语言“翻译”他正在做的动作;二是他听你的指令做动作;三是边说边做动作,即做说并行。

  4、日常对话:每天你都要有意识地在日常生活情境中和宝宝说话、对话,语言要简短、明确、正规,不要说娃娃语,想让他说出的字要读重音或多重复几遍,启发他说话的愿望。最重要的,是使宝宝经常保持愉快的情绪和学话的气氛。要用轻松的、游戏似的'、纯属娱乐性的方法和在充满爱的气氛中教宝宝说话,因为孩子只有在感到有人爱他的情况下,他的言语才会得到充分的发展。

  幼儿学说话最好方法一岁歌谣3

  教宝宝说话的方法

  从出生开始就可以和孩子多交流。

  有人会觉得,小孩子什么都不懂跟她说什么呀。其实不然,不要认为婴儿不会说话就不和婴儿说话。宝宝们在胎儿时就能对外界的声音做出反应,更何况已经出生了呢,宝宝会开口说话是需要经历一个「听」的过程的,所以家人可以多和宝宝讲话,宝宝很喜欢听我们和他们讲话的。

  另外呢,可以给宝宝看黑白卡,看的同时大人可以给她进行描述,刺激视觉发育的同时,磨磨宝宝耳朵,我家从满月开始看黑白卡,三个月看彩色卡,再大点我也买了很多绘本,每天都会给她描述里面的内容。

  注意语言环境。

  好多家里有老人的,可能会说方言,再加上普通话,相对宝宝来说会有点复杂,我家多和宝宝说话都是统一普通话,方便宝宝模仿和理解。

  注意和宝宝的交流方式。

  其实就是说在和宝宝交流时,大人要注意对宝宝的引导,有些家长过于理解宝宝,宝宝一个动作或一个字还没有说,大人就已经帮他做完了,不利于宝宝语言的训练。大人们可以引导宝宝说出口,而不是为宝宝抢答。其实在这点上有时候我也会忘记,有时候爸爸和宝宝在聊天问她今天吃了什么呀,我会情不自禁脱口而出说她今天吃了苹果,宝爸就对我说我在和宝宝聊天呢,你不要替她抢答。

  家长要有正确的态度。

  不要觉得自己宝宝不会说话或者说不清就说宝宝太笨,小孩子也是有自尊心的,这样会降低她学习的兴趣。

  多做游戏多互动。

  在和宝宝做游戏的时候,要注意互动,不时地和宝宝说话,她听就好,这对宝宝说话也有用,听的多了以后无形中就会说出来。如果需要宝宝做出回答,尽力的去引导她,让她看着大人的口型,模仿大人说话,并给予鼓励。

  一起看绘本,一页一页的讲故事,重点字多重复,并且讲的过程中代入互动,比如问她「小鸭子出门去做什么啦?哦,它去找小伙伴玩了对不对?」这时宝宝一般都会给出反应。

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  注意阶段性的语言能力。

  宝宝说话是有阶段性的。一开始单字,叠字,词汇,句子,每个阶段我们要注意的点都不一样。比如说宝宝会说「水」,那么家长可以在给她水杯的时候说「宝宝是要喝水对不对?」重点强调喝水,然后要喝水,再是宝宝要喝水, 一步一步地引导她能够说出连贯的句子。

  目前,我家宝宝已经 2 岁 2 个月,可以和大人一起聊天,说她今天吃了什么,玩了什么玩具,看了什么书,看到我穿了新衣服会夸妈妈你衣服好漂亮呀,也会拿绘本来自己讲故事,唱儿歌,念诗词。宝宝的模仿能力很强,大人在说话的过程中一定要注意自己的言行,这都是在潜移默化之中的。

  注意语气语调,说话清晰。

  引导他说话的时候尽量吐词清晰,保持抑扬顿挫,语气温和别说太快了,不要着急,他可能不会马上就跟着你说出来,还需要时间。我也会反过来问他这是什么呀?那是什么啊?他知道的他就会说,不知道的我最后也会告诉他是什么东西。

  注意交流方式。

  和他说话的时候我会尽量说完整,蹲下来挨着他,当他看着我的眼睛时我也会看着他的眼睛说话。

  用好绘本,睡前故事和儿歌。

  我崽崽很喜欢听我跟他说绘本,因为我会模仿不同的动物说话 + 浮夸的表演 + 夸张的语气,给他营造一种身临其境的感觉。

  儿歌中英文法语粤语都有,我也都会唱,最近模仿能力特别强,我唱歌的时候注意到他会盯着我的嘴巴模仿嘴型,然后多唱几次居然就能模仿个一二出来了,最近已经会唱好几首中英文的歌了,所以有时间可以自己唱儿歌给他听,效果比手机不知道好多少倍。

  睡前故事最近他喜欢听我编的小熊上幼儿园的故事,喜欢我讲音乐老师上课,在讲故事的过程中我会提问引发他的猜想,中间也有他提问,有他模仿我的各种语言,经常故事讲完他还没睡着,然后一起跟这个故事说拜拜,睡觉????涣硕嗑盟?材芩?拧?/p>

  多多夸奖,让宝宝有被认同感。

  小孩子都喜欢听好话,在他有进步的时候夸夸他,不要在带娃闲聊的时候和别人说他说话方面的不足。

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