孩子闹脾气怎么做
孩子闹脾气怎么做，成年人的思维和小孩子不同，成人认为小孩子有时候是会毫无理由的制造麻烦的，但是仔细思考就会发现其实闹脾气是有理由的，下面分享孩子闹脾气怎么做。
孩子发脾气的原因 ：
1、孩子的脾气与周围的环境有关
如果孩子的父母爱激动，经常吵架，那么他们的孩子脾气大多不稳定、容易着急。反之，如果家庭和睦，尊老爱幼，邻里团结。那么，孩子的性格也是比较稳定的，柔和的，善解人意的。
2、孩子小，情绪波动大，自控能力差
孩子不能及时调整自己的情绪，当自己的要求得不到满足时，他就会大发脾气，发泄自己心中的不满。
3、家庭教育方式不当
现在的孩子，都是家里的“小皇帝”、“小公主”，如果天上的星星能摘下来，那一定有家长想办法去摘一颗给自己的孩子玩玩。家长对孩子的任何要求都尽量会去满足，而一旦有满足不了的时候，孩子就会受不了，当然就会大发脾气。
还有一种是父母教育方法不统一，孩子对软弱的一方容易发脾气。
4、孩子不会表达自己的愿望
由于孩子的语言尚处在发展期，有时不能将自己的想法、要求和愿望明白地表达出来。自己的意愿家长不理解，孩子着急易发脾气。
孩子发脾气时父母处理10技巧：
1、足够冷静
孩子闹脾气时父母做的最糟糕的事情，就是被闹脾气的孩子激怒而对孩子也发起脾气来。孩子们需要一个安静的环境，特别是在闹脾气的时候，如果你自己做不到，你怎么能期望他们平静下来呢。做几个深呼吸，在决定给出一个反应之前至少等几秒钟。
2、阻止自己的挫败感上升
孩子闹脾气同样会让父母血压升高，压力变大。如果你实在没办法处理孩子闹牛脾气，确保孩子是安全的情况下，离开孩子一会。时间能让你们两个都安静下来。在你需要安静下来的时候，让你的配偶或另外负责任的人照顾你的孩子。
3、试着找到孩子闹脾气的原因
很多事情都会使他们发脾气，而且找到原因可以帮助你决定用什么样的应对方式。如果是因为饿了或者困了，你应当尽快给他们弄吃的，或者让他们去睡一觉。如果是因为挫折或害怕，你需要安慰他们。如果他们觉得被忽视了，你需要花一点或更多一点时间陪他，和他玩或者读书等等。然而，如果是因为他们想得到他们想要的东西……
4、在家设立“反思角”
当孩子发脾气时，不要和他直接对话，这时候，他会什么也听不进去。可以在家里的某个角落，设立一个“反思角”。当孩子发脾气时，可以让他坐到反思角去反思，想一想自己做得对不对？等他脾气稳定下来，或想清楚了，再和他说话，讲道理，分析他刚才的做法究竟哪里不好。
5、采取措施预防伤害
有的小孩闹脾气的时候会变得相当躁动。如果是这样，要把孩子周围危险的东西都拿走，保护孩子免受伤害。尽量不要在孩子闹脾气的时候束缚住他，但有时候这也是必须的手段，并且有安慰作用。要温柔地（不要过分用力）但紧紧地抱着他/她。向孩子说安慰的话，特别是当他们因为失望、挫折或环境不熟而闹脾气的时候。
6、不要奖励闹脾气的行为
如果父母妥协，自己被孩子的脾气控制住了，闹脾气就会成为孩子的一招杀手锏。当孩子发脾气大哭大闹时，必须让孩子意识到哭闹是无济于事的。等孩子停止了哭泣，能够心平气和的回答问话时，再去教育他。孩子看到成人态度坚决，自然会停止哭泣，听从教育。
7、冷处理
当孩子首次因为得不到满足而乱发脾气的时候，家长不要因此而妥协，更不能一出现问题就通过买玩具或买吃的来满足孩子以“买到和平”。
孩子从无知到认知，是一个漫长的过程，在这个过程中，家长应该保持是非明理的教育态度，让孩子知道很多事情不能用发脾气来解决。
8、在孩子盛怒的时候不要试图用道理说服他们
让他们释放出来，说一些能解释他们现在的情感的短句。比如说，“一整天下来你一定累了吧。”或者，“你不能得到想要的东西一定很难过吧。”这不仅会让孩子用言语表达感受，还能表示你对他们的同情，而且还不需要妥协。
9、等他们闹完脾气后，和他们讨论此行为
因为在他们正发脾气的时候说什么都没用，在之后的讨论会让你们两个都学到很多东西。告诉他们这种行为是不对的，但同时一定要让他们感受到你对他/她的爱。如果你还不知道他们闹脾气的原因，试着找出来，正好用这个机会跟孩子讨论更好的方法。
10、不要诉诸暴力
不要甩耳光或打它他的屁股，大人是孩子模仿学习的对象，用暴力相待，孩子很容易学会以拳头解决问题。如果你觉得你想要体罚他们，把这留到以后，等大家的情绪都平静下来的'时候。
温馨提醒：
1、如果你在一个公共的场合，有时最好的办法是离开，即使你得抱着你那个又哭又闹的孩子。保持冷静，记住你的孩子只是因为情绪太满，并不是无理取闹。
2、 不要尝试控制孩子的行动：在他闹脾气时，除非有立即危险，如跑到马路上或伤害自己，否则不要控制他们的行动。
3、不要威胁或处罚：孩子不理性时，这些方法绝对无效，只会火上加油，让情绪更糟糕。
4、不要在大庭广众下处理：带孩子到四下无人的地方单独谈话。这是对周遭他人的礼貌，也让你较容易处理问题。
孩子闹脾气时父母容易犯的错
一：认为孩子消极情绪的表达就是他的坏性格
很多家长说，″我的宝宝三岁了，他脾气很急，真是天生的性格。″认为孩子消极情绪的表达就是坏性格，如果不制止，将会越来越导致孩子的坏性格。
二：认为孩子消极情绪的表达是做父母的失败
有个妈妈说，因为孩子经常哭闹，她们夫妻也因此吵架。老公抱怨孩子全是问题，是不是看的育儿书不对，还是育儿方法有问题。他们觉得做父母很失败。
三：认为孩子消极情绪的表达是对自己的挑战
很多妈妈说，″我家这孩子才两岁多就知道和我作对啦!″其实很多时候只是孩子想表达消极情绪，并不是有意针对父母。
四：希望我的孩子幸福快乐，时时刻刻都快乐
很多父母说希望孩子时时刻刻都快乐，可是，孩子在成长的过程中，他不可避免地会遭遇到一些情形。在学校里，老师批评他了，或者和同学闹小矛盾了，这些都有可能让他不开心。
心理学家吉诺特博士(Dr.Ginott)在他的书《孩子，把你的手给我》中有段话：
孩子的欢笑和泪水同等重要，情绪使人的品格高尚，人类之所以是人类，就是因为我们体验着各种情绪，我们体验越深刻就越成为人类。
作为父母，我们当然不必刻意地让孩子不快乐，而是在孩子不快乐的时候，我们要怎么引导，让这个事情成为孩子成长解决问题的机会。
关心孩子情绪，提升情绪力
以上四个误区：
有的是对孩子个性和行为的误解(坏性格、故意挑战父母);
有的会是父母对自己的苛责或者是错误归因(比如孩子的坏情绪是自己的问题);
有的是对真实情绪体验的接纳度需要提升
你也许能从中发现自己踩过的坑。
孩子对情绪的认知、表达和调整还处在初级阶段，如果我们只看到他们的哭闹，忽略哭闹行为背后的情绪，然后急于矫正行为，这既会让孩子失去认识情绪的机会，还有可能因父母的指责，情绪变得更激烈。
只有关心孩子的情绪，帮助他们认识自己的情绪，想办法调整自己的情绪，通过和孩子在情感上的连接，往往他们能变得通情达理，比较容易合作，也减少很多不必要的行为问题。
这种对情绪的管理能力，就是情绪力。
情绪力(emotionalcompetence)是指一个人能够认识和表达自己的感受，调节消极的情绪，识别和恰当地回应别人的情绪，能够理解内心的感受不一定要表现出来。比如你和好朋友意见不一样，你不一定要马上跳起来，而是想办法说出自己的想法。
为什么情绪力这么重要?孩子理解自己的情绪，并且能够辨别他人的情绪，并得体地应对他人的情绪。这些有助于他们和小朋友交往。
另外孩子对自我情绪的调节能力，也和自控力有关。良好的自控力往往使他们在学习时能够有目的地集中注意力。
那么，父母如何帮助孩子提升情绪力呢?
首先，帮助孩子认识情绪，认同他们的情绪。
父母要帮助孩子定义情绪，比如说，″你脸红，挥拳头，就是生气了。″
除了生活中经常和他们定义情绪，给情绪贴标签。我们还可以和他们看一些介绍情绪的绘本。
大一点的孩子，比如三岁以后，就可以逐步让孩子用语言去描述自己的感受。当孩子感受到某种情绪的时候，他的感受可能是模糊的。不确定的东西让人觉得很难控制，无法处理。我们成人也是如此。
当我们帮助孩子用语言描述时，孩子就明白原来这个感受是有定义的。知道情绪是有边界后，就能减少不确定感，感到这是可控的，是生活的一部分。用语言去表述情绪，还能较快地帮助孩子从不安的状况中恢复平静。
认同孩子情绪是让孩子明白，在特定的情形下情绪的反应是合理的。
其次，帮助他们合适地表达自己的情绪。
小朋友生气后往往会推别的小朋友，扔玩具等等，如果理解这些情绪，但没有阻止行为，孩子下次还会用这种不恰当的方式来宣泄情绪。
所以父母必须要让孩子明白：我理解你此刻的感受，可是，你打人、扔玩具是不对的。打人伤害了别人，扔玩具会破坏东西。
父母可以让孩子想一想，什么样的发泄方式既不伤害别人，也不伤害自己，也不破坏东西。可以用语言讲出来，可以画画，可以想像自己的头上在冒烟，小朋友会想出很多有创意的办法来。
最后，引导孩子去思考，想办法解决问题。
孩子心爱的玩具坏了，哭闹不已。有些父母会不耐烦，一个玩具有什么了不起的，别哭了，再去买一个。
可是父母也许不理解孩子的心情，他对玩具是有感情的，你买一个新的并不能代替他对旧的那个的感情。
这个时候我们要理解他：玩具坏了你很伤心，来，到妈妈这里哭一会儿，我们想想办法接下来怎么办。孩子的感受得到父母的认同，就会慢慢平静下来。然后我们可以说：这个玩具虽然部分坏了，说不定还能玩呢。
也可以让孩子想想，还能否当成别的东西来玩呢?又或者，可不可以和爸爸一起修好呢?一旦孩子开始思考，他的情绪就已经被排解出去了。
问题：
当我的孩子不顺心时，他会尖叫、跺脚甚至在地板上耍赖。当然，他在家并不这样做，但是他在公共场所时却会这样，比如说在超市、玩具店或者饭店——在任何一个有感兴趣的围观者的地方。当所有人都看着我们时，我发现我握紧了拳头。
思考：
当你的孩子第一次在公共场所这样做的时候，你可能做出了错误的引导。因为尴尬，你为了让这一切停下来，而做了不该做的事情。如果你仔细看，就会在孩子的眼睛里看到一丝狡黠的神色，因为他意识到，自己发现了得到想要的东西的一种新方法。？？
解决方法：
1、在进入公共场所之前，事先提出你对他的希望。“艾瑞克，我们现在要去玩具店。我们要给特洛伊买一份生日礼物。今天我们不打算为我们自己买什么东西。如果你看到了自己喜欢的东西，让我知道，我会将它记在你想要的物品清单上。我希望你记住，要跟在我身边并且将手放规矩点。”
2、当你专注于自己的事情时，孩子不得不忍受在推车上被带来带去，盯着大人膝盖看的情况。你可以带一些玩具或零食来转移孩子的注意力，从而避免大吵大闹。同时，让他加入挑选食物、帮忙找鞋店、为你读购物清单。这些将让他忙得没有时间来发脾气。？
3、当孩子开始大吵大闹时，将脸侧过去，在孩子耳边说：“停下来，不然我们就回到车上。”如果他不停下来，就将他带到车上。让他坐在后座上，而你站在车外。天气不好时，你坐在前座上，但是不要理他。除了回到车上你还可以将他带到一处僻静的长椅上或角落里。如果他不很快地停下来，那么你可以改变行程，立刻回家。将他带回他自己的房间，并让他在那里待一定的时间。孩子每大一岁可以增加三分钟，比如说，五岁的孩子可以待十五分钟。这样做一两次，就会有效地建立你在这件事上的信用，并且可以将你从和不听话的孩子一起待在公共场所的痛苦中解救出来。
4、看着你的孩子并对他说：“跟我来。”停止眼神的接触，然后走开。慢慢地走到他可以看见你的地方。大部分的孩子会跟着你走。如果你的孩子没有这样做，在一小段距离之外停下来并且等一下，假装你对某件事物感兴趣。几分钟之后，在你的孩子已经冷静下来之后，你可以走过去，并拉着他的手说：“我们走吧。”
5、双臂交叉，带着严肃的神情居高临下地看着你的孩子。不要说任何话。当他停止大吵大闹后，继续你要做的事情。当你们回到家，告诉孩子因为他在你们外出时大吵大闹，所以现在要接受惩罚，没有饭后甜点，在房间里反省，不能看电视，早点睡觉。以后，就将其作为你的“王牌”。当他下一次在公共场所大吵大闹时，对他说：“停下来，不然在我们回家后，你就去自己房间反省，就好像上个星期那样。”你的孩子会想起来，并知道你是认真的。
6、如果你的孩子经常在公共场合大吵大闹，你可以制订一个计划。去一家超市，买一些东西，并且将孩子喜欢吃的零食也放进购物车内，薯片、冰激凌、曲奇饼等。在店里待足够长的时间，直到孩子开始大吵大闹。推着购物车走到出口处，对收银员说因为孩子的哭闹，你不得不将东西放下来，离开这里回家。对收银员微笑一下，她很可能也会对你微笑，因为她很高兴看到终于有一位顾客能管管孩子了。然后就回家。你的孩子可能会对没有买那些零食而有诸多抱怨。你就说：“哦，好，下次吧。”孩子可能会因此而很不高兴，但是这对改正他的坏毛病有好处。
父母小贴士：
在一次不愉快的经历之后，计划一次外出并将孩子留在家里和保姆待在一起。告诉他前几天在外面的大吵大闹是他要待在家里的原因。孩子会哭闹、尖叫和哀求，但是家长要坚定些。这样做一次之后，孩子就会记住这个教训了。
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