有多少手风琴几岁学比较好


手风琴几岁学比较好,儿童学习乐器都要挑对年龄学,太早了学也是不行的,手风琴虽然是小众的乐器,但是手风琴的历史也是很久远的,下面看看手风琴几岁学比较好及相关资料。手风琴几岁学比较好1手风琴适合孩子5至6

手风琴几岁学比较好

  手风琴几岁学比较好,儿童学习乐器都要挑对年龄学,太早了学也是不行的,手风琴虽然是小众的乐器,但是手风琴的历史也是很久远的,下面看看手风琴几岁学比较好及相关资料。

  手风琴几岁学比较好1

  手风琴适合孩子5至6岁左右学习。

  1、原因分析:

  孩子能安静下来集中精神听老师讲解学习的内容,在5至6岁左右。这时的儿童对探索各种事物产生的兴趣非常浓厚,并且有了学习的欲望,学琴较之文化课多一些趣味性和活动性,因此在教师的引导下,能安心学习,并且也会成为文化课学习的一种辅助学习。但是,由于这也是孩子从幼儿园进入小学低年级的年龄,会有一段适应期。

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  2、特别提醒:

  因此,在此期间应注意调节孩子的休息及娱乐时间,不要因为学琴增加了孩子的负担,影响孩子对学琴的兴趣。

  学手风琴的好处

  1、轻松的学习,单一低音和固定和弦在节拍规则循环下,低音倍司可以轻松又快捷的学习。孩子可以看得见右手键盘,加上正确的教学,孩子学习手风琴一点都不难。

  2、教育,学术上的提高学习手风琴的孩子,会在学习中学会如何规划他们的练习时间。他们会主动从自己的相关教育中去发掘这种技巧。研究显示人们越早学习音乐,所取得的成绩越好。

  3、自信任何时候,一个人如果取得某种新成绩,他们的自信心会很自然的提升。

  4、提倡自我训练与刺激这些特质是在学习和取得成绩的过程中,并在老师的帮助下产生。

  5、解决问题可以弹奏音乐,孩子首先可以学习怎么在一个问题上集中注意力,然后在学习中是找到最佳的解决方法。

  6、音乐感知力如果一个人能够理解音乐是怎样构成的,那么他会比较容易感受音乐,欣赏音乐。

  7、注意力孩子的音乐才能有所进步,那他的注意力也相应提高。注意力提高了,并且自身的记忆力也随之提高。

  8、协调能力演奏手风琴需要有一定的协调能力。不仅是演奏者的双手,还包括演奏者在读谱时,左臂对风箱的引导。做起来和听起来一样难,学生在第一节课就可以学着弹奏一首曲子。

  9、创造力手风琴是一样难以置信,可做多种变通的乐器。孩子们不但可以演奏多数的音乐体裁,还可以进行极为精彩的即兴创作。

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  初学年龄:5岁。

  资金投入:几百到上千元。刚开始学习时可以先选择小型号的手风琴。一般一年半左右需要换一次琴,具体什么型号需要根据每个孩子的体格和力量、能力来决定。

  入门教材推荐:《少儿手风琴教程》、《手风琴车尔尼练习曲》。

  小孩学手风琴的优点缺点

  优点:易学易懂,体积小,不需要插电,携带方便,和声丰富,适合不同年龄的演奏者自娱自乐。手风琴演奏需要双手同时参与,并且在练琴时,手指尖不停地与键盘和键钮进行不同速度、不同时间的接触,这样能增加神经末梢与大脑信息的传递机会,使左右脑的信息处理能力大大加强,反应能力高。

  缺点:和弦表现力太单一;演奏手风琴时眼睛看不到左手的键钮,因此与演奏钢琴相比较,演奏手风琴时更需要有敏锐的听觉。和大脑对左手键钮的空间想象能力。

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  怎么判断孩子有没有学手风琴的天赋

  手:不软不硬 指长张得开

  先说手,弹琴用的无非是我们的一双手。四五岁的小孩子,虽然手还没有发育完全,但手形已经基本能看出来。家长要看的.是手指是硬还是软,特别是关节部分,这决定着孩子弹琴的力量够不够,太硬不行,太软更不好。最理想的是,小手的骨头要有点硬硬的,但又不僵硬,不软绵绵的`。还有,各个手指之间离得够不够远。手张得越开以后弹琴越轻松。这项经常被形容为手要松。

  松,是一个比较通俗的说法,是指手指伸张的能力

  比如大拇指和食指的伸开度,能张开来,弹琴的时候会很舒服,当然,很多家长都不了解基本的`指标,手的长度怎么样算好?手指最好不要太短,小指的长度最好能到达无名指的最上面一个关节。手指的长度不好改变,但手的松紧是可以通过手指操等锻炼手法来改善的。

  特别提醒的是,太胖的手会有点困难,瘦点的小手更占便宜。不过,随着孩子长大,婴儿肥也会逐渐消掉,所以,倒也不用一看手胖就放弃。

  耳:能听出音乐的节拍和感觉

  耳,其实这个关系的是乐感和节奏感。大人拍掌让小孩子跟着唱歌,可以选择唱儿歌,所有的儿歌都是有节奏的,看他是否跟得上节拍,是否有本能的节奏感。或者放一个曲子,看看孩子从曲子中能听出什么感觉。比如放一个快的曲子,看看孩子是否能用恰当的形容词来表示,哪怕是很幼稚的形容词,这是很有趣的亲子互动活动。孩子也许对固定的音高没有概念,但至少他会有一个模仿的能力,这是很重要的。

  记忆力:能跟着曲唱歌

  记忆力,妈妈唱一首歌,让孩子学着唱,让他跟着唱,也许孩子的五度唱得不是很准,但至少要知道调是往上还是往下的。通常说“五音不全”的孩子,他的调是找不准的,妈妈往上唱,他往下唱,没有基本的音乐上的模仿力。

  另一种尝试的方法就是一个曲子放过以后,第二天再放一遍,看孩子记不记得他昨天听过。或者放两个,一个和昨天一样,一个和昨天不一样,看看孩子是否能分辨。

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  小孩子大概五岁左右学习手风琴是比较合适的年龄段,因为五岁左右的孩子对音乐的感知和记忆都是比较灵敏的,而且这个年龄段的孩子,已经可以坐下来认真听老师讲课。

  年龄较小的初级学员,要购买小型号的手风琴,这个型号的手风琴,价格从几百元到一两千元不等。这个价位比钢琴和电钢琴要经济很多,也是一般家庭可以承受的,所以普通经济条件家庭的孩子也都可以学。等到孩子学习一段时间之后,大概需要一到两年的时间,根据孩子的身高体重发育而定,再给孩子更换一个稍大型号的手风琴。

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  孩子在练习手风琴的时候,由于眼睛看不到左侧键盘,所以需要更敏锐的听力,这样对孩子听觉神经是一个不错的锻炼。而且手指准确灵活的按键盘,也对大脑支配手指能力有一个很好的锻炼,所以这个乐器对增强孩子的手脑协调能力也有很大的帮助。

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