早教中心课程
早教中心课程，现在的家长越来越重视孩子的教育问题，为了不让自己的孩子输在第一起跑线是哪个，纷纷都给自己孩子宝了早教班，不过其实很多家长都不知道早教班到底教什么，下面是早教中心课程
早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。
以赢在起点为例，针对不同年龄的宝宝有不同的课程，如0-2.5岁Baby Play重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力；0-2.5Baby star课程重点培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力。
早教中心，是婴幼儿早期教育服务中心等机构的简称。是专门为婴幼儿的父母或家人提供儿早期教育培训指导和帮助的服务机构。
早教中心的主要服务对象是0-6岁孩子的父母和家人。其中科学的早教中心以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
早教误区
误区一、目标太高
在家长们的心中，都给孩子设计了美好的未来，许多家长们认为：不能让孩子输在起跑线上。孩子要是晚认了几天字，少学了几个单词是天大的失误。更有一些家长，认为自己的孩子并不出色，以后也不会有“大出息”。其实人生的起跑线不止一条，人生随时都有不同的起跑点。
误区二、盼“神童”
调查发现，希望孩子“正常发展”的只有三成，大多数家长希望孩子是“超常”的，最好是位神童。其实，超常和低智力的儿童所占的比例都非常少，90%以上的儿童都是正常孩子。如果家长非要给正常的孩子定一个超常的标准，那结果只能等于拔苗助长。
误区三、过分知识灌输
有些家长把教育片面地理解为传授书本知识，他们不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。
误区四、用成人的标准去要求孩子
孩子毕竟是孩子，具有孩子的天性，办事不可能像大人那样考虑周全，犯错误时有发生。如用成人的标准要求孩子，孩子就会觉得事事办不好，事事都难办，从而失去前进的信心，长期这样也不利于孩子的健康成长。
早教的课程一般有肢体训练、感官、教学、艺术、和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。以赢在起点为例，针对不同年龄的宝宝有不同的课程，如0-2.5岁Baby Play重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力；0-2.5岁Baby Star课程重点培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力；
2.5-3岁Pre-baby MBA侧重在宝宝情绪调试、习惯规则的遵守能力；3-6岁Baby MBA针对孩子科学认知、语言发展、人际交往等敏感期，培养孩子幼升小必备能力，为幼升小打基础。
早教班有哪些课程
早教机构的课程一般45分钟~50分钟一节课，多方面的锻炼开发孩子的各方面的潜力，充分的挖掘孩子们的潜力，接受到良好的认知，都是幼儿早教的课程。大体上都是教蒙氏(数学，感统)，亲子，音乐(妙事多、奥尔夫)，福禄贝尔等。课程一般流程： 问好，唱名，走线，老师示范游戏，宝宝操作，闪卡，再见歌。
年龄小一点的主要是家长给孩子按摩、玩亲子游戏，让宝宝感知自我;大一点的孩子练习语言，接触音乐，认识形状、颜色，基本社交(问好，唱名，再见)，数学(数名、数量)，感统训练(大运动，彩虹伞等)，绘画，静默训练等。
早教机构怎么收费
早教时间有一年的，也有只上几十节课的，一节课可能要80-220元吧，不同早教会所可能价格会高一点，具体还是看当地早教所价格为准。有些早教所，一开始可能是免费的，先去体验一下不满意可以不购买课程，妈妈们也是可以去试试的，不满意的话学着点东西回来自己教宝宝也是ok的。 一般的早教所都会开设一年的培训，价格可能上万，不过课程越多，价格算起来会便宜一些。
早教的五大领域
一、日常生活 这一领域主要是针对孩子日常生活的培养，比如：让宝宝自己学会吃饭，喝水，上厕所，穿衣服，与人简单的交流，最根本的道德建设等等。
二、感觉教育 提高宝宝的身体协调能力，听力，视力，嗅觉，味觉，触觉等方面的感应力，建设宝宝的审美观念和兴趣爱好。
三、数学教育 通过生活中的点点滴滴，让宝宝对形状，大小，数量等有一个大致的概念，建立空间感，培养宝宝的逻辑思维能力。
四、语言培养 通过与宝宝交流，培养宝宝的.表达方式和欲望，初步的去培养孩子的阅读能力及兴趣，正确引导宝宝建立思想道德观念。
五、科学文化培养 正确的引导宝宝对新事物的好奇心及积极性，培养宝宝对科学的喜爱，帮助宝宝科学的去看待这个世界。
新爱婴早教中心课程介绍
1、全能宝贝课程
集蒙台梭利素质教育之大成，为孩子提供素质领域的教育，把握孩子不同月龄的学习敏感期，使孩子获得系统的学习，让他们成为未来。
教育领域涵盖：知识积累与学习能力、语言表达能力、良好生活习惯、社会交往能力、求知欲与探索能力、大运动与精细动作、触觉感知、情绪控制能力、良好个性与人格魅力、审美能力，致力于孩子素质与完善人格的培养。
学习模式：学习对象为4-36月龄宝贝，主课程每周两课时，附加配套教育服务，享受早教，迎接未来人生。
2、精英宝贝课程
起源于英国维多利亚年代精英教育模式，让出生于和平与富裕时代的子弟接受特别的教育，激发他们的创意与潜质，让他们成为的未来；培养他们修养与气质，给他们美好的人生。老布什、李嘉诚、英国家族，也都是精英教育的支持者与受益者。
新爱婴蒙台梭利精英课程，秉承英国精英教育理念，采用的“蒙台梭利儿童之家”教学模式，让宝宝接受全系统的精英学习，让精英教育从孩子人生之初开始。
教育领域涵盖：蒙台梭利启蒙课程、蒙台梭利感官数理课程、奥尔夫音乐课程、福禄贝尔课程、感觉统合运动、双语阅读课程等。
学习模式：学习对象为20-36月龄宝贝，半日制托班服务，学习课程系统，附加配套教育服务。不仅让孩子享受系统的精英教育，而且帮助孩子适应学前生活，顺利到幼儿园教育。
3、宝贝课程
集素质拓展训练、蒙台梭利数理逻辑课程、福禄贝尔创意课程为一体的宝贝学课程，汇集了卡耐基与拿破仑．希尔等学创始人的理念精髓，培养孩子的领导才能、感悟的人生理念，让孩子成为未来。
教学领域涵盖：领导才能、语言沟通、团队合作、生活技能、经济理财、心理修炼、数学逻辑、创意探索等八领域。
学习模式：学习对象为3-6岁宝贝，每周两课时（90分钟）连上，包括专业学习、能力拓展训练与演讲分享三大环节，全新的学习体验，的风范表现，塑造未来。
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