有晓得如何改掉宝宝睡前小怪癖


如何改掉宝宝睡前小怪癖,宝宝睡前小怪癖,生活里,其实有很多宝宝和莉莉一样有些睡前小怪癖。面对这些情况,父母无须过度担忧。 看看如何改掉宝宝睡前小怪癖 。如何改掉宝宝睡前小怪癖11、抱着妈妈的胳膊邻居家

如何改掉宝宝睡前小怪癖

  如何改掉宝宝睡前小怪癖,宝宝睡前小怪癖,生活里,其实有很多宝宝和莉莉一样有些睡前小怪癖。面对这些情况,父母无须过度担忧。 看看如何改掉宝宝睡前小怪癖 。

  如何改掉宝宝睡前小怪癖1

  1、抱着妈妈的胳膊

  邻居家小姑娘每次睡觉都要抱着妈妈的胳膊睡觉,有一次睡着后,爸爸和妈妈换了位置,醒来之后发现胳膊不对,哭了起来。

  邻居宝妈跟我讲这件事儿的时候,哭笑不得:这都什么怪癖呀!

  其实这是孩子爱妈妈的表现,据我所知,邻居宝妈在宝宝5个月的时候就去上班了,而宝宝一岁多断奶的时候,奶奶是直接把孩子带回老家的。刚带回老家的时候,根本不能视频,一开视频,孩子就哇哇大哭。

  我想,这个小姑娘抱着妈妈的胳膊睡觉也是依赖妈妈的一种行为吧!

  2、摸耳朵、抓头发

  宝宝睡觉时有这样的癖好估计妈妈会感到非常“痛苦”,但现实中这样的孩子真不少。

  同事家二胎跟我家大宝差不多,聊到哄睡的话题,同事说:哥哥那会儿是摸耳朵睡觉,一遍吃奶一遍摸耳朵,妹妹是抓头发,偶尔抓一下还很疼。

  比起那些单纯奶睡的孩子,妈妈可以跟孩子一起入睡,摸耳朵、抓头发的确是比较烦人。

  即便宝妈觉得心里苦,那也要忍着,谁让遇到这样的娃娃呢?但是宝妈不要太闹心,这类宝宝很聪明,也很贴心,更依赖妈妈。

  3、听故事

  听故事绝对是大多数孩子睡前的项目,我小时候也是喜欢听故事的孩子,每晚睡觉前必须让妈妈讲故事,没有故事不睡觉。

  有时候讲烦了,妈妈会说:你看会儿电视吧,电视上演的就是故事。

  实际证明,喜欢听故事的孩子内心更加柔软、善良,想象力也更加丰富,宝妈别嫌麻烦啊,这是对宝宝语言、语文、文学最初的.启蒙呀。

  大家有没有发现,其实宝宝睡觉前的这些小癖好都跟妈妈的有关?

  要么是肢体接触,像抱着妈妈的胳膊,摸着妈妈的耳朵,或者让妈妈搓背,还有同事,她儿子喜欢顶着妈妈的肚子睡觉。

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  如何改变孩子的小怪癖呢

  1、首先对孩子多点耐心

  从小尽量让孩子睡婴儿床,不仅可以培养孩子独立性,而且有利于提高孩子和家长的睡眠质量。但是由于刚离开爸妈,孩子内心会很害怕,就会有一些睡前怪癖。这时候家长一定要对孩子不够耐心,不要强硬的制止或者一味责骂,要学会理解他们,给他们安抚。

  2、睡觉前多多陪伴

  当孩子快睡觉的时候,妈妈一定要陪在身边,给孩子一个爱的拥抱,并告诉孩子自己不会离去。还可以给孩子唱儿歌,讲故事,消除孩子的孤单和不安全感,让孩子在妈妈爱的陪伴下安心入睡。

  3、认真告诉孩子

  如果孩子睡前喜欢拽妈妈的头发,摸着妈妈的咪咪睡,或者枕着妈妈胳膊才能睡,妈妈要认真告诉孩子,你这样做妈妈很难受,孩子会知道妈妈的感受,慢慢他就会放弃这个怪癖。

  4、高质量的陪伴

  孩子之所以有这些怪癖可能还是内心缺乏安全感导致的。所以家长在孩子小时候尽量不要缺席孩子成长,给孩子高质量的陪伴。

  其实很多妈妈都反映自己孩子睡觉的时候有各种怪癖。比如有的喜欢摸着妈妈的咪咪,有的枕着妈妈的胳膊,有的抱着自己的玩具,有的拽着毛毯边,还有的爱咬被角,有的爱吸奶瓶等等。这也没有绝对的对与错,家长也不要过分担忧,正确引导就可以了。

  如何改掉宝宝睡前小怪癖2

  培养宝宝打招呼

  当宝宝学着大人的模样,鞠躬向别人说“你好”,或边挥着小手向别人说“拜拜”时,他的神情可说可爱之至。

  宝宝从七、八个月开始,对耳朵所听到的和眼睛所看到的事会发生兴趣,不久就开始模仿妈妈。到了十个月左右,他的擅长模仿会让妈妈也大吃一驽,并且会逗大人开心。

  这一时期同时也是认人的阶段。宝宝并不是一辈子只需和妈妈接触就可以生存,随着他的成长,他必须与各种不同的人接触。因此,妈妈有必要为宝宝制造与别人接触的场所和机会。

  当宝宝学会模仿时,可以教他养成与别人打招呼的习惯。早上爸爸出门时,妈妈可以抱着宝宝,抓着他的手向爸爸挥手说“爸爸,早点回来”。当爸爸回家时,再和他一起去门口迎接,“爸爸,你回来啦”。这时也可以让他亲亲爸爸的脸颊,可以采取很多种的表现方式。

  另外,遇见街坊邻居时也是一样。首先妈妈向别人打招呼“你好”,然后再对宝宝说“我们宝宝也要向奶奶问好”,让他也低头问好。当离开时,“来,我们来拜拜,拜拜”,然后握着宝宝的手挥动几下。

  当然,这个时期的宝宝还不会说“你好”。或好会把“你好”说成“鸟”,但随着他与人接触的机会不断增加,重复练习,也就会讲得越来越清晰。

  让宝宝学习打招呼不只是要他记住语言,也带有教养的意义,透过与别人打招呼,使宝宝学习与人相遇和分开时的区别。由此,宝宝可以自己建立和断绝与这个人的关系。虽然只是单方面地进行,但这也可以称为是一种交流的形式。

  例如,当宝宝学会“拜拜”时,就会了解当自己说“拜拜”时,对方就会离开自己而去。有时会听到宝宝不停地说“拜拜、拜拜”,这可能是宝宝看到自己不喜欢的人,或想逃避自己不喜欢的事。当宝宝能表示出“我不喜欢,回家好不好”的讯息时,宝宝就不会用哭来表达自己的意志。

  一般而言,在有爷爷、奶奶、兄弟姊妹等人数众多的大家庭里成长的孩子较不会认人。但其实宝宝有认人的现象是很正常的事,宝宝没有认人的现象也不是特别稀奇的事。

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  重要的是宝宝在长大成人后是否能适应社会,在社会中生存。他所跨出的第一步就是透过打招呼建立起与他人的关系。

  沟通的基本在于交谈。不仅是单方而的说话,当宝宝能够响应别人的谈话时,也就能顺利地与人交谈、接触。当你拿东西给二岁多的孩子时,一边说“给你”一边交给他时,他也会模仿地说“给”。不久,当他拿东西给你时,他也会说“给”。这是因为他还不能讲出“给你”,所以用“给”来代替,不久他就会像大人般地说“给你”、“请”等字眼。

  因此,透过人际关系,宝宝学会了语言,相信大家都已经了解到每天的日常生活以及这种不断地重复是多么的重要。

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