技能和能力怎么写
技能和能力怎么写,在求职面试的过程中是少不了个人简历的,在个人简历中技能和能力是很重要的一部分,所以在写技能和能力要十分的注意,那么,技能和能力怎么写。
能熟练使用autoCAD制图软件以及图片处理软件,比较熟练使用一般的办公软件,工作两年也积累了一定的能力,每次都能认真完成工作任务,在工作中学到新的知识,提升自己的专业知识水平和自身的工作能力,能尽快地调整自己以适应更高的工作要求。
熟练掌握电脑平面设计(CorelDRW. Photoshop)
熟悉Word,Excel,PowerPoint等办公软件,持有会计从业资格证书。
能熟练使用autoCAD制图软件以及图片处理软件,比较熟练使用一般的办公软件,工作两年也积累了一定的能力,每次都能认真完成工作任务,在工作中学到新的知识,提升自己的专业知识水平和自身的工作能力,能尽快地调整自己以适应更高的工作要求。
本人具有较强的组织能力和很强的责任心,做事条理清楚,思路清析,具有一定的大局观,能与其它同事进行很好的沟通与协调。
诚实,热情,自信心强是我的一大特点。
实际工作经验丰富,有一定的动手能力和管理能力.懂电脑操作及CAD制图软件,善长自动化设计及设备安装、维修、改良,能自主设计装配低压配、控电柜.熟悉PLC编程及变频器运用。熟悉港资企业运作及管理,有建厂经验,适合企业动力部、工程部主管的职位。
本人性格开朗,积极向上,为人诚恳,工作认真且学习能力强,能很好的与人沟通及有较强的团队精神,喜欢迎接新的挑战。有较强的组织沟通能力。我的专长是体育、唱歌。
对各种图纸认识,会使用各种测量工具。对ISO,6S管理熟悉。对工作认真负责,良好的沟通和协调能力。
简历中特长怎么写
一、你的个人资料
待人真诚,做事有上进心,头脑灵活,接受能力强。处事自信、认真、有主见,不怕辛苦。
我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。
觉得很有意思,也是驱使我有强烈求知欲的一句话——“玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得做人的道理,也就成不了大器。”
二、目标
你的简历应适合你所求的职位,要明确提出你的求职意向。如果你知道该职位所需要的经验和资格,在简历中你必须描述你能胜任该工作的条件,越具体越好。大部分求职者没有某职位的具体材料,有时可以从朋友那里、竞争对手、公司年报和其它类似来源获得这些消息。写简历应能适合一个职位的要求,但是通常写的时候要将你的资格和能力展现得宽一些。简历的目标通常有以下几种:
@谋求某一方面的初始职位
@谋求某些部门下属机构的管理职位。
@换工作--从某一专业转为另一专业等。
这些是简历的大的目标类型,你的个人简历应从成百上千的类别中挑选一个特定的具体的目标。你到底想要求得到什么样的工作,不应当留给用人单位去猜测。
三、资格
简单概述资格,长度可以是一段,也可以是一页。提出你的目标后,你应该证明你有达到这个目标的能力。资格包括学历、过去的工作经历乃至性格;
@雄心:可以通过在大学勤工俭学的经验来展示;
@自我激励:可以通过取得的好分数来证明;
@坚定志向:可以通过长期追求同一目标以及实现这一目标参加相关培训等来展现。
@才智:可以用在班级的名次和所获得的各种奖励来说明。
如果你有丰富的经验,可以依次写满一页。你可以客观地,也可以主观地描述你的能力和资格。加入一些你的修改会使简历-尤其较短的简历-读起来充满亲切感。
四、实践经历
描述实践经历时,简单描述参加工作的内容,如销售什么产品或提供什么服务,列明你在工作中的职责,注意突出重点,以避免简历过于繁琐。责任的描述之后应紧跟此责任的成本。
不管你负责什么工作,只有在你描述了做得怎样之后才会有意义。例如:这项工作需要你做的是什么?你是什么做的?做得怎么样?按照编年顺序写出每一家公司人事的每一项工作。
五、学历
按照惯例,如果你还没有工作,受教育经历经常出现在简历最靠前的位置。如果工作一年以上,工作经历比受教育经历更重要,教育经历放在工作经历后面再写。
如果获得了学位或读过大学,中学的教育就显得不那么重要了。当然你也可能愿意把中学的名字列在上面。
如果学习名次在班里排在前面,要在简历里提及你的名次;反之,则略去。尽量提到一些你所受过的奖励、表扬以及获得过的奖学金等等。
如果你受过的教育或某些课程与你求职目标有直接关系,更应在简历中明确地写出来。
六、课外活动
多加入一些课外活动的内容可以增加简历的生气。如果内容太少则应略去。因为随着时间的推移、你的阅历、经验的积累,这些内容就显得不那么重要了。可以把当选为学生组织领导、体育比赛、在校刊发表文章等内容写进去,它们将使用人单位更多地了解你,也许会在挑选过程中成为你入选的强有力条件。
七、求学时的假期工作
用人单位比较看重那些在上学期间参加社会实践活动的申请人。因此,假期(指寒假和暑假)工作是简历值得一提的补充内容,同样,勤工俭学也是很好的素材。
八、专业团体的会员资格
专业团体、学会和各种联合会之类的会员资格使你的经验大为广阔。有些职业具有这些专业会员资格几乎是不可缺少的条件。所有被承认的工业、商业、学术团体的会员资格都应写入简历。
九、证书和执照
把你所得的证书和执照全都列上,建议只用文字形式列明证书的名称和等级。因为证书复印件不一定能够让看简历的人清晰直观地了解证书的内容,同时,这几年用复印的件制作虚假证书的情况比较普遍,因此在简历中附上证书复印件说服力一般。如果在文字列明之后加上“如有需要,可随时提供证书原件”,并在面试时随身带上证书原件将会更具说服力。
十、爱好
在简历中可提及良好的习惯和健康的爱好,如果有突出成绩更应该在简历中提到
十一、照片
大多数负责招聘的人员认为照片不重要。但是附上一张两寸照片会增加简历的影响力。最好要清晰的彩照。切记,那些艺术照在应聘商业类职位时不可取,除非招聘单位有要求。
十二、艺术修饰
简单的修饰可以使简历美观一些,不过在决定是否使用修饰时要慎重。
十三、图表
图表在简历中没有多少附加值,除非出于专业需要。
在写个人能力的时候要把能力具体化,达到了那种程度,字数尽量要多,要详细结合到你平日的兴趣爱好,学习,实习中,才不会让用人单位看着你写的能力有种虚无缥缈的感受。且在个人简历能力中要有重点,写的重点是企业所需的能力与技能。
范文
1:文职类
1、熟练使用多种计算机软件office、photoshop和办公设备操作,打字80字分钟以上;
2、熟练上internet查寻资料及收发邮件,公司网站的维护与更新;
3、接听电话、收发传真、图书以及人事、行政文件制作、管理;
4、良好的沟通能力及协调能力。
范文2:IT类
熟悉office等办公软件;
1、熟练而全面掌握通信及计算机网络专业知识;
2、熟悉SQL Server、MySQL等数据库操作,了解Oracle数据库操作;
3、熟悉Linux系统基本操作,熟悉C++、JAVA、汇编、Perl等编程语言;
4、熟悉计算机软件工程理论;熟悉测试流程和技巧。
范文3:销售类
1、具备销售,营销及团队管理工作经验。
2、热爱销售行业,熟悉化妆品行业销售流程以及市场维护工作,对市场有敏锐洞察力。
3、成熟稳重,能承受工作压力,可适应长期出差,有较强的沟通交流、业务拓展以及团队管理能力。
4、综合素质强,有相关资源者优势。
范文4:通用类
1、较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。
2、娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力,极强的谈判能力及优秀的口头表达,能承受压力。
3、有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的.人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力;
4、很强的判断与决策能力,计划和执行能力;
5、良好的团队协作精神,为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力,较强的独立工作能力和公关能力。
简历个人能力要注意的问题:
1、要提出过去的成绩,经历。例如过去的课外实践,实习经验,获得奖学金等,就是能力的体现要把它写出,才会有说服力。
2、切勿过长,尽量精炼,最重要的是把实质性的东西给用人单位看。
3、在写个人能力时应该实事求是,不能有虚假的成分。
4、不要写与申请职位没有任何关联的东西。
简历即对履历的简要陈述,又称履历表,英文简称CV,常用于个人求职、申请,但也可作为非求职者的经历简述。简历记载一个人的教育学历、专长以及就业经验,有时会补充个人特质、兴趣或期许。主要目的经常是求职者用以取得面试或访谈机会的工具,又由于它经常是第一份征才部门或学术机构挑选候选人的过滤依据,其重要性可见一斑。
一、“技能专长”应简洁明了
在写简历的过程中,主要重点有几块:个人基本信息、求职意向、工作经验描述、教育培训背景以及技能专长。技能专长就是从你的工作经验以及教育培训中提炼出你的优势能力,吸引用人单位的注意。
既然是总结你的优势能力,那么技能专长必须简练,概括出你在工作经验中得到的能力,包括行业专业知识的获得、经验的总结以及本身的能力。
例如:
行业管理经验描述:__年美容美发行业的企业管理经验,在大型美发教育连锁机构担任过营销与市场策划的工作。__年美容院管理经验,熟悉店务管理,业绩优秀。
专业技能描述:精通美容、美体相关知识及手法。化妆技能娴熟。擅于指甲护理、创意彩绘、排笔彩绘等。熟悉贴片、雕花、水晶甲、光疗甲、琉璃甲等操作。
二、“技能专长”要有重点,符合投递职位的要求
有很多求职者,能力是很强的,但是简历却写的没有重点,表现不出来自己的能力,自然也就得不到面试的机会。如果一份简历看上去即适合任何单位也适合任何职位,那么很有可能会让HR感觉求职者没有工作目标。
求职者在写技能专长的过程中,一个最简单的窍门,就是对照着用人单位刊登的职位招聘要求来写。职位招聘要求中,可以明确用人单位对于应聘者的要求。用人单位需要的那些技能或者特质,如果能够同时在你的简历中体现出来,一定可以成功吸引招聘者。
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