学校课后服务申请书是什么
学校课后服务申请书是什么，课后服务针对的是因为家庭原因确实很难按时接的学生。 该学生的一些家长可以向学校提交申请书，然后学校安排学生课后留校辅导。那么学校课后服务申请书是什么呢？
课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。
要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用，广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，主动承担起学生课后服务责任。对确实不具备条件但有课后服务需求的.，教育行政部门要积极协调学校、社区、校外活动中心等资源，做好课后服务工作。具体课后服务时间由各地根据实际自行确定。
课后服务申请书怎么写
原因按照实际情况填写，下班晚无法接送等。
根据《关于开展苏州市中小学生课后服务工作的指导意见》，课后服务将以“满足需求、家庭自愿、家长委托、学校服务”为原则，学生正常放学后家长接送确有困难的，可由家长自愿提出书面申请，由学校根据场地、师资、学生住地远近、家长实际工作情况和接送等情况确定服务对象，重点保证小学低年级阶段的学生，有条件的地区和学校可根据实际情况逐步扩大至其他年级。
在课后服务时间上，原则上为学校放学后至下午5点30分左右，不超过下午6点，具体由学校根据季节和校情确定；服务内容采用线上线下相结合的方式，如集中完成作业、组织自主阅读和学习交流、面向个别学生答疑辅导等，在此基础上适当开展各类特色活动；以学校组织、校内教师参与为主体，可利用各类校内外资源。
相关部门正在开展收费项目申报工作。该服务在收费项目和收费标准核定之前暂不收费。经审批后，学校可向提出申请的家长收取部分费用，同时由各地发改、财政、人社安排专项经费予以支持。
扩展资料
课后服务开展以来，也有部分学校出现参与率低、一个年级报名人数不足30人的情况。很多家长在观望的同时，纷纷针对服务时间、费用和课程质量吐槽。一些一线教师也表示，课后托管让工作时间延长至10个小时，工作压力大，自家孩子无人看管。
时间——家长不“解渴”，教师压力大。“孩子5点放学，家长也5点下班，还是不能有效解决时间衔接问题。”小学一年级家长丛女士说，希望可以延长课后服务时间，或增设“班后班”，让家长正常下班后接孩子。但很多一线教师则表示，目前工作时间较长，压力过大。
一般教师早上7点就到学校，课后服务到下午5点下班，每天工作10个小时，强度太高，难以维系。如果增设兴趣课程，教师还要备课。
开展校内课后服务I作的期望或建议怎么写
思路：针对不足，提出意见，并且表达展望。
正文：
在补贴工资报酬的同时，政府还要在学校课后服务设施、设备等硬件的建设、维护上给予经费上的支持。课后服务的内容、形式相较课堂教学更加丰富多彩，特别是艺术、体育等各种兴趣教育的需求大，不少学校现有的功能教室、艺体教具、活动场地不足，需要大笔资金投入。
一些设施设备本来不够的学校，需要投入更大。因此，政府要统筹规划，把课后服务设施建设纳入学校教学实施建设范畴，加大校内少年宫等设施建设，为课后服务提供足够场地保障。
学校开展学生课后服务后，学生放学不离校，给学校安全管理带来了更大的压力，特别是体育类的课后服务，安全隐患多。学生家长、教师和学校都时刻绷紧安全神经。毫无疑问，学生安全问题应该放在课后服务的首要位置。
要保证学生安全，不仅服务机构要建立健全严格的规章制度，落实服务人员职责，强化安全知识教育，制定安全事故应急预案等措施，政府在安全监管上也不能缺位。公安交通、消防、卫生、食药监督等部门以及街道、社区都要加强对课后服务的监管，消除安全隐患，确保学生安全。
广东省学生课后服务收费标准
一、服务对象。本校在读且有课后服务需求的学生。要优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。
二、服务时间。原则上为正常上课日的下午课后至18∶00止，进行至少2个学时的课后服务。
三、服务内容。义务教育课后服务是教育教学管理的重要延伸环节，课后服务以基本托管服务为主，与素质拓展服务相结合。基本托管服务要强化作业管理，包括学生自主作业、自主学习、自主阅读、教师答疑等学习活动，每天至少安排一个学时的基本托管服务，小学生争取在校完成作业。
四、收费标准。每生每学期400元（每月80元）。
向学生收取课后服务费时，如果财政有专项补贴标准，须扣除财政专项补贴标准部分后收取。
五、使用范围。课后服务经费主要用于支付参与课后服务教师和相关人员的补助及购买社会机构服务等费用。
六、管理要求。课后服务费属于服务性收费；坚持自愿、普惠非营利的原则，严禁以课后服务名义乱收费；课后服务费不属于行政事业性收费,不得与学费合并收取；学校要定期向学生及家长公布收费收支清单，接受家长监督；学校要严格执行教育收费公示制度；严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、挤占服务性收费资金。
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