演讲活跃气氛的互动
演讲活跃气氛的互动，人生处处都是舞台，有时候就会需要演讲，那么如何能够在不断地实战积累中，提高自己的演讲能力呢？这就要有和现场的观众们一起互动活跃气氛，以下分享演讲活跃气氛的互动。
5个现场互动技巧，让你的演讲嗨起来！
1、要掌声
我也不知道从什么时候，就开始反感二人转演员要掌声，俗气的同时，如果是在台上销售产品的话，我会觉得此产品很廉价，不值得的感觉，所以我会禁止团队的伙伴下，向观众们要掌声，不过作者的的这个要掌声，却让我觉得挺不错的。
借观众的掌声给观众
比如观众回答问题后，可以说：大家给这位同学一个热烈的掌声。
再比如，今天是周末大家竟然没有去吃喝玩乐（或者双十一大家竟然没有去剁手！），而是来学习，太棒了，来来来，掌声p>观众们会欣然故障，虽然掌声是给别人的，但是作为演讲者带动了气氛，其实掌声就是给你自己的！！因为我觉得听到掌声，讲课也会更加带劲儿！
给自己要掌声
前面已经说过了，不要俗气的掌声：
“请大家给我两毛钱的掌声，鼓励一下”这样的句子，适合第一次听的人，听的多估计不觉得新奇。
“此处可以有掌声……”这个感觉是讲到好的地方，要敢要，我会觉得这个时候的掌声也是鼓励自己，也是在让自己的节奏开始有变化，掌声提升醒脑，你值得拥有！
“今天我感冒了，不过据说掌声能够治疗感冒……”我很喜欢这句要掌声，立刻记录下来，可以多复制用起来。
2、要举手
让观众们举手这个互动起来多少有一些难度，因为总有人不举手，哪怕一个问题正反两个方面，也会有人不配合，有时候我也会调侃那些不举手的人。
如果结合主题进行一些问答、投票、测试使用，观众的参与度提高，多半是因为他们自身就对这些内容感兴趣。
比如我曾经带领观众一起做过一个关于手部的心理测试，这个测试在大型演讲上我就用过两次，一次是大学课堂演讲，同学们跟我互动，轻松完成，大家也会愿意继续听我继续演讲；一次是讲产品，测试完，一定要引导我要讲解的内容是哪个，不然就白测试了，把大家的思路拉到我的演讲中，也是提前想好了说辞。
这两次给我最大的感触是，大家希望能够更多的了解自己，一旦这一次他们配合你，得到他们关心的结果，那么后续演讲的内容，他们也会有兴趣的。
带有投票式的互动，会更好地收集信息，一般我们的讲师会问大家，有谁是第一次来公司的内容，新人的多少，也决定我们讲课的难以程度，所以用好“要举手”的方式，对后面的演讲内容是一个铺垫，那么你的演讲很难不嗨！
3、要奖励
为了鼓励观众多互动，参与到你的演讲中来，可以奖励小礼品、抽奖、加分等等。我从书中了解到软件，可以即可搬过来用。
就是让观众扫码参加摇一摇，手机摇得越快，排名越靠前。屏幕显示前10名的过程和结果，送相应礼品。这个软件叫做“hi现场”，感兴趣的伙伴可以搜索来试一试。
4、要回声
说半截话，引导观众开口说剩下的内容。
在演唱会的时候，歌手长自己的成名曲，会和歌迷们互动，一起唱。现场的气氛十分热烈，这种方法也试用与演讲。每个观众都有表达自己的愿望，倾诉、通过语言释放自我的需求，作为演讲者可以给观众提供这样的机会。
说起这一招，我也是在带团的过程中，跟一个老导游学到过，他是山东本地的导游，他会让游客有一个暗语，他说上半句"当里个当”，让游客接“当里个当”，说是以此来判断是否是我们车上的乘客。
这个方法，在我后续讲课的时候也用过，尤其是大家犯困的时候，我可能叫不醒他们，但是全体人一起喊出来一定能叫醒他们。
作者也提到，也可以用朗朗上口的成语，比如某高校校长在一次演讲中说：“同学们，天下兴亡的下一句是什么？（台下回应：匹夫有责）”他更厉害，搭配转折，接着说：“不，是我的责任”。如果今年高考每个人都额外增加10分，那不等于没加吗？天下兴亡，匹夫有责等于大家无责。
匹夫有责，要改成我的责任。天下兴亡，我的责任，唯有这个思想，我们的国家才有希望。……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的`国家？”
像这种要回声的内容，一定要和后续的讲解内容相关联，设计好的内容，如此观众在听得过程中，会不由自主的被演讲者吸引到、
要托儿
要不要给自己的演讲找个托？这是我经常问讲师们的一个问题，如果他需要我立刻安排上，因为我觉得这样会带动气氛。那么作者捉到的“托儿”跟我这种提前找好的还是有所区别。
这里是指那些在现场极度活跃、爱出风头的人。请记住他们的名字，适度的把话语权交给他们，想必现场的演讲气氛会更加嗨吧。
当然我前面提到的那种托儿呢，如果是忽然的搞笑一下，也是很不错的。就比如作者举例，演讲者先跳了一段舞蹈问观众这是什么舞蹈？台下有各种回应，其中有人叫到“广场舞”。台下瞬间哄堂大笑，气氛轻松了，这也是起到了活跃演讲气氛的起来。
以上是5个现场互动的技巧，灵活的运用技巧是最关键的，不然再好的技巧，不会用，那气氛也是很难调动，总之，提前准备好，然后后现场在随机应变，刻意练习一下，如此演讲必然会嗨起来！！！
演讲现场互动的5大技巧
举手互动
在演讲的过程中，你可以让观众通过举手的方式，来与你的演讲进行互动，这样也会吸引更多的关注目光，达到演讲的最佳效果。
提问互动法
通过现场的提问，然后让听众来参与回答问题，这样的方式也是很常见，通过这种互动方式，可以提高听众的注意力。
引导互动法
有很多听众如果能够听的入神，这样你可以通过引导听众来跟着你的思路进行互动，这样的效果非常好。
复读互动法
如果有些内容，演讲者可以通过让听众跟读的方法，来达到互动的作用，一方面可以加深听众印象，另一方面也可活跃气氛。
游戏互动
枯燥的演讲内容，会容易让听众心生怨念，通过游戏的互动，来缓解冷场的气氛，才会让整个演讲效果变得更好。
演讲互动是演讲过程中一个很重要的环节，通过这个环节可以让听众更加地集中精力来了解演讲的内容，也会让听众更加放松，效果最佳。
活跃气氛小游戏
游戏1、循环相克令
用具：无
人数：两人
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手的枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽
缺点：只是两个人的游戏
游戏2、幸运大白鲨
用具：幸运大白鲨
人数：两人
方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。
兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵
游戏3、官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
缺点：人数不易过多。
游戏4、拍七令
用具：无
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
缺点：无
游戏5、心脏病
用具：无
人数：越多越好
方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。
兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。
缺点，对桌子不利
游戏6、开火车
用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
缺点：无
游戏7、衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
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