四岁孩子发脾气自己打自己怎么办
四岁孩子发脾气自己打自己怎么办，孩子发脾气是比较常见的一种现象，但有的孩子发脾气时却会自己打自己，这让很多家长感到烦恼。下面为大家分享四岁孩子发脾气自己打自己怎么办。
这个孩子还控制不好自己的情绪，这一方面是孩子自己不够成熟，另一方面是家长和孩子的互动过程中，家长没有好好引导孩子，让孩子更激动；或者在家长处理的过程中，让孩子知道父母 害怕 自己这样做，他们已经聪明的学会对方父母了。对这个年龄的孩子，他们有自我意识了，希望能验证自己的能力，所以希望能按自己的想法去做事情，但是，如果父母对孩子限制太多，还是希望孩子对自己言听必从，孩子就会很压抑，会非常 叛逆 。所以孩子的脾气会很大。
因此，这个时候，父母要学会放松，要给孩子立规矩，给孩子一定的自主权，在规则一定的范围内，给孩子最大的自主权，规则之外，坚决平静的制止孩子。由于是事先说定的，孩子的情绪不好太激烈。此外，如果孩子 发脾气 的时候，父母不要着急害怕，而是要告诉孩子平静下来，等你平静下来，才能好好表达，我才知道你想要干什么，才好帮助你，否则我没办法帮助你，所以不要着急，如果你心情不好，可以发泄出来，我在旁边等着你平静下来，等你平静下来后，我们再一起想办法解决。这样孩子就没有和你抗争或威胁你的动力了。坚持一段时间，孩子会慢慢改变的。不要着急。
小孩生气自己打自己怎么办
每个人都有脾气小孩子也不例外，爱发脾气是孩子在1岁前后出现的现象，一旦不如意，便会“动肝火”，有时候还会冲着自己。发脾气高峰在两到三岁，这和他们的自我意识地初步形成和语言表达能力的有限性有关。爱发脾气大多与过分的溺爱有关，所以想要培育正确的人生观，就要正确的引导孩子，出现这种问题的时候及时的纠正，耐心的讲解。
小孩生气自己打自己什么原因
过分的溺爱，生活的氛围，父母的影响都会造成这种情况的发生，聪明父母巧对孩子发脾气在孩子发脾气的时候，父母首先要了解孩子发脾气的原因，其次应该了解孩子发脾气是想要得到怎么样的诉求，然后因该多和孩子沟通，多多了解和满足孩子合理的需求，并且明确告诉孩子这种表现是不对的，要让孩子从小就正确的知道对于错的区别。
小孩生气自己打自己怎么办？孩子的脾气性格虽说与遗传有关，但是后天的培养也是不可忽视的问题。所谓的言传身教都是教育孩子的因素，让孩子从小就有是非观，正确的判断事物的对错，不要过分的溺爱，这样不仅对孩子不好，还会影响到孩子的一生。最后建议大家在教育孩子的问题上一定要更加耐心，毕竟这关乎着孩子未来的路不可大意。
孩子自己打自己怎么回事
小孩子自己打自己的原因有很多，可能是以下几个原因。
第一、有可能是脾气暴躁，性格缺陷引起来的，有一些孩子性格比较内向、敏感或者容易冲动，自我行为控制能力比较差，情绪波动大，容易出现自己打自己的问题。
第二、有可能是出现了挫折、压力大等社会心理因素造成了不良的防御方式，用自己打自己这一类的攻击行为缓解压力，甚至严重的时候会出现消极的念头及行为。
第三、也有可能是心理疾病引起来的，比如焦虑症、抑郁症，这些心理疾病很容易让人脾气暴躁易激惹，因为琐事跟人争吵甚至自伤等等。
小孩生气自虐怎么办
大人有情绪都要发泄，更何况是小孩子，小孩子生气也是有情绪化的，宝宝出现有自虐的行为也是很正常的，一定要帮助孩子认清自虐的危害，不让孩子有自虐的倾向行为，只要重视自残后带来的后果，宝宝慢慢知道就会好的。
发脾气从发展学上来说是合理的，是成长中的一部分孩子没有发过脾气，和他后天的气质也有关系，这就是为什么有的孩子发起脾气来比别的孩子大的缘故，爱发脾气是孩子在一岁后出现的现象，如一旦不如意便会动肝火，有时候会冲着自己发脾气。高峰在两到三岁，他们的自我意识初步形成语言表达能力的有限性有关，孩子有自己的`主张又不能很好的表达，同时这个年龄孩子的父母又开始规范他们的行为，我们称之为社会化。
孩子自虐的原因
1、人生来就有表达情绪的欲望。
在婴儿时期，因为某些要求无法正确表达或无法满足，宝宝们按年龄不一、原因各异的情况下，发生不同的自虐行为：使劲摇头、撞头、打头、打滚、捏（掐)自己、抓头发、扯耳朵……
随着年龄渐长，自虐行为并不仅仅是对自己身体的伤害，还有精神上的自我伤害，比如：
觉得自己这也不好那也不好，应该受到惩罚；
对所有人都唯唯诺诺，生怕被人讨厌；
一旦自己犯了错，就会长时间和自己生闷气；
不敢接受别人任何的恩惠，总觉得自己不配；
认为自己对他人的付出远远不够，还应该更多；
不能坦诚的分享自己的意见，害怕遭到批评；
认为自己做的每一件事都可能遭人误解；
精神上的自虐更隐蔽，但伤害却不可小觑，10岁的小女孩，她自杀的原因就是因为觉得自己没有用，理所应当该受到惩罚。
一般而言，4岁之后的孩子，情绪就逐渐稳定，自虐行为渐渐消失。因为此时他们能正确表达自己情绪，心理需求得以满足。
若4岁以上仍持续自虐性动作，或某个时期突然有自虐动作及心理，说明孩子要么是出现身体上的疾病，要么就是个性或情绪上有问题。
此时就需要我们的干预与关注，引导孩子学会正确表达自己需求，因为长期的自虐行为将有可能发展成为自虐型人格，严重的会有自杀倾向。
2、心理学家认为：自虐和早年的创伤有关。
自虐型人格在童年时多有这些遭遇和经历：
1、他们都曾遭遇过未经处理的丧失
2、养育者都比较挑剔或常常使他们感到内疚
3、孩子常感到要为父母负责（角色反转)
4、都具有创伤或虐待性事件
5、有抑郁的家族史
自虐型人格的形成，主因是他们在成长过程中，内心需求没有得到满足，处于不被理解、信任、尊重的状态里，被压抑的情绪没有得到正确的释放，由此产生自我抵御机制的消极保护性反应。
3、自虐并不意味孩子“热爱痛苦”。
他们会如此想：得到亲密感之前，一定会有痛苦先发生。
他们潜意识里希望通过自己对于痛苦的承受和隐忍，获得他人的同情和赞赏，期待事情能慢慢好起来。
幼小的孩子无法很好的表达自己的情绪，他们必须依靠成年人来带领，需要在成年人身边学习怎么样表达情绪。
如果孩子的成长，长期是处于被父母压制的环境下，他不可能有自由抒发情绪的时候。
因为父母没有给他们机会表达，也没有指导他们怎么样表达。
那些不被允许的愤怒、无法宣泄的情绪，让孩子学会只能用不成熟的心理机制，来防御无法接受的外界伤痛。
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