教育宝宝常见的几种误区
教育宝宝常见的几种误区，宝宝在一到三岁这段时间需要家长细心呵护与教导，孩子在这段时间学习模仿能力是极强的，下面我们一起来了解一下，教育宝宝常见的几种误区。
1、完全照书本养孩子
许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就异常着急，以为是宝宝的智力发育有问题。其实，书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些，有的可能走路早些，每个宝宝的成长路线都是不一样的。
正确做法：
把书作为参考，一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时，不要着急，综合考虑宝宝的发展，比如不会爬是不是因为穿得多啦，不会说话是不是因为没给他说话的机会。
2、以孩子为中心
有些父母在吃饭时，有好吃的要先给宝宝，宝宝要爱吃哪样，父母就不能动。这样一来，宝宝觉得只有这样才是正确的，如果哪天父母吃了他爱吃的东西，他会哭闹，而且宝宝会在与小朋友的交往中，也会以自我为中心，认为只有自己重要。这样的宝宝会变得不懂分享，不懂爱。
正确做法：
把宝宝看成是家庭成员之一，吃东西时，无论父母爱吃与否，也要让宝宝分给每人一份，让宝宝学会分享，懂得关爱。
3、父母替宝宝道歉
二三岁的宝宝一起玩时，宝宝把别人打哭，这时有些父母会挺身而出，替宝宝道歉。这样一来，宝宝认识不到自己的错误，而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。
正确做法：
做错的事情，父母要及时纠正宝宝，因为宝宝不知道哪样做是正确的，哪样做是错误的，正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的，要向人道歉，让他自己承担后果，这样才能让他记住，明白对与错。
第一：总喜欢去对比孩子
很多家长在教育孩子的时候，经常会拿自家孩子去对比别人的孩子，总是对孩子说：“你看谁谁成绩多好。。你天天就知道玩”家长希望用别人优秀的孩子跟自己孩子对比，让孩子奋发图强，达到教育孩子的目的。但是，这样的做法往往只会让孩子对父母产生不满，并且伤害到孩子的自尊心，会令孩子失去自信心，从而越来越自卑。家长要知道，每个孩子都是一个独立的个体，都有自己的优点，不要总是抓着孩子的缺点不放，拿别人的长处来对比孩子的短处，这对孩子来说是不公平的，也是错误的教育方法。
第二：不重视孩子的隐私
中国的父母从来不重视孩子的隐私权，觉得孩子在父母面前是不应该有秘密的，孩子应该把所有的事情都向父母坦白。事实上，每个人都有属于自己的小秘密，家长也要学会去尊重孩子的隐私权。就像有些家长，总喜欢去翻看孩子的`日记，去查看孩子的聊天记录，翻孩子的手机等等，这样容易激起孩子的不满，从而造成不再信任父母，造成孩子叛逆或是和父母冷战。父母如果想了解孩子，完全可以通过日常生活和孩子沟通，孩子生活细节的变化来引导孩子说出，不必采用这种方式去了解孩子。
第三：喜欢安排孩子的一切
很多父母总喜欢替孩子做决定，安排孩子一切的大小事。父母总是根据自己的阅历和经验来决定孩子的事情，却不考虑孩子的想法。父母认为只有这样孩子才能够成功，而从考虑是不是擅长或者适合这个发展方向，甚至会运用父母的权威来逼迫孩子屈服遵守自己的决定。父母这样做，孩子在生活中往往也不会开心，甚至感觉到压抑。每个人都有自己喜欢的事情，兴趣是最大的动力，尊重孩子的想法，让他去做自己喜欢的事情，是孩子变优秀的关键。
第四：重视物质忽略孩子的心理
很多家长在生活中喜欢用物质去奖励孩子，这本身没什么问题，但是过多的物质奖励可能会使孩子出现各种问题，比如拜金、叛逆等，家长应该注重孩子的精神需求，物质奖励可以适当地给予，但不要过多，家长可以多使用精神奖励和口头赞扬，避免孩子形成错误的观念。
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