有什么让咬人的宝宝长大


让咬人的宝宝长大,咬人是孩子宣泄情绪的方式,特别是2岁前的孩子,这是正常的现象,因此在批评孩子之前,需要了解这种行为背后隐藏的原因,来看让咬人的宝宝长大。让咬人的宝宝长大1“我不舒服”问题:宝宝6个月

让咬人的宝宝长大

  让咬人的宝宝长大,咬人是孩子宣泄情绪的方式,特别是2岁前的孩子,这是正常的现象,因此在批评孩子之前,需要了解这种行为背后隐藏的原因,来看让咬人的宝宝长大。

  让咬人的宝宝长大1

  “我不舒服”

  问题:宝宝6个月了,经常哭闹,哭急了还咬自己的脚趾,我又不敢抱,以免孩子产生依赖心理,难道就任他咬脚趾吗?

  分析:这种情况下,家长常因怕宠坏宝宝而采用冷处理的方法,但宝宝发脾气的同时还咬自己的手指(脚趾),则是宝宝感觉不舒服,向父母发求救信号。

  对策:当孩子哭闹时,家长首先要查明孩子是否有生理需求,是不是躺得不舒服,还是肚子痛?如果是出牙引起的疼痛,可以给孩子一些可以咬的玩具和吃固体食物,以用来磨牙和锻炼咀嚼功能。

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  “我好害怕”

  问题:宝宝现在1岁2个月,常常莫明其妙地咬人、掐人,是不是有什么疾病?

  分析:1岁的宝宝还不会用语言表达他的意愿和感受,如果看护者忽视宝宝的安全需求,让他一个人独自玩耍,会导致他对新鲜、陌生环境的害怕和恐惧。咬人成为宝宝保护自己、战胜恐惧的唯一方式。

  对策:为了帮助宝宝重拾安全感,家长需要更多的耐心和爱心。不要因为孩子胆小而笑话他,惩罚他。最好的办法是经常和宝宝交谈,反复告诉他,你是多么爱他,你保护着他,不允许任何人伤害他。一段时间后恐惧感自然会消失,孩子也不会再咬人了。

  “我好爱你”

  问题:宝宝现在1岁半,已经出了16颗牙齿,和他玩的时候总爱咬我,这正常吗?

  分析:1岁半的宝宝和妈妈玩耍得正高兴,忽然向妈妈胳膊上或肩上咬一口,越让他松口,他越是咬住不放,咬得妈妈特别疼。

  妈妈纳闷,为什么会有这么让人匪夷所思的行为呢?宝宝的回答是:“我很爱妈妈,因此忍不住用力咬一口,我是表达对妈妈的喜爱之情啊!”

  对策:您应尽量克制情绪,以抱抱他、亲亲他的方式来表达对他的爱。要明确地告诉宝宝“妈妈疼”,

  可以让他试着咬自己的手指,问问他“疼不疼”,让他亲身感觉一下疼痛。此外,需要告诉宝宝,咬人不是表达喜欢之情的最佳方式,引导他用语言、手势、拥抱表达情感。

  “我需要关注”

  问题:先生工作很忙,每天很晚才回家,儿子迎接爸爸归来的方式很特别,总是咬他大腿。我们能做些什么改变现状呢?

  分析:孩子只咬爸爸,而不咬妈妈,原因可能是爸爸和他相处的时间太少了,他用这种行为方式表示不满。

  对策:和宝宝相处的时间长短不是最重要,关键是如何共度亲子时光。最好每天固定一个专门属于孩子的'亲子互动时间,全家一起做游戏,这是增进感情的最佳选择。

  “我很愤怒”

  问题:宝宝快2岁了,总爱咬小朋友,我们想了许多方法,也不管用,这是不是和他爸爸有时打他有关呢?

  分析:如果家长经常打骂孩子,他很可能会去咬小朋友,这是情感置移的方式,把自己内心的愤怒和不满发泄在其他小朋友身上,同时也可以说是他在模仿大人的行为。

  对策:攻击性咬人是有意的侵犯行为,不利于宝宝与他人的交往和建立良好的同伴关系,家长要高度注意。

  可以建议宝宝用不伤害别人的办法来转移负面情绪,如拍打枕头,撕报纸等。要对宝宝反复强调,咬人是一种很不好的行为。

  同时,家长需要重新审视自己的教育方式和教育观念,否则孩子会糊涂:大人为什么可以使用暴力,而我却不可以呢?

  让咬人的宝宝长大2

  宝宝咬人是正常现象

  其实,小宝宝咬人时非常常见的,很多家长都有被宝宝啃咬或拍打的经历,不少家长会觉得困惑,担心宝宝是生病了,或是有行为问题。

  广州和睦家儿科医生张亚停表示,这是一种正常的行为,和成人一样,宝宝也有有愤怒情绪和攻击性。在宝宝幼儿期(1岁至3岁),

  由于宝宝的语言表达能力和情绪表达能力还未发育完善,也缺乏自我控制和调节的能力,所以他们有时不能平和的表达自己的感受(愤怒、挫折、失望、悲伤、开心),也没有足够的语言来表达自己的需求,

  宝宝只好动用小手或嘴巴,就表现为拍打或咬人。但乐观的是,随着年龄长大,当宝宝有足够的语言能力表达需求时,或可以自我控制时,这种咬人的行为就会消失。

  宝宝爱咬人家长该如何应对

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  宝宝咬人时家长该怎么做?宝宝咬人时,很多家长的第一反应是制止,甚至大声呵斥宝宝,或者用“咬回来”的方式告诉孩子不能咬人,但效果甚微。

  家长该如何应对宝宝的咬人行为?首先,要观察孩子一般在什么情况下咬人,是累了、无聊了,还是在发脾气,如发现与什么有关联就及时的避免。

  其次,告诉宝宝咬人会疼,当宝宝咬人后,妈妈可以假装哭泣,并把牙印给宝宝看,告诉他“咬人会疼”,但要注意不要用“咬回来”的方式,因为这样只会告诉宝宝咬人没关系,“爸爸妈妈都可以做,那他也可以做”。

  提醒家长,即使是小宝宝也有旺盛的情感需求,家长一定要满足他们的需要,多陪伴宝宝,陪伴时应专心,不要只是坐在他旁边,然后玩手机或做自己的事情。

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