有哪些适合儿童玩儿的游戏


适合儿童玩儿的游戏 游戏时间不仅可以给父母提供与孩子亲密接触交流的机会,同时也是父母寓教于乐的时机。也最能让儿童接受的就是通过游戏学到知识,以下适合儿童玩儿的游戏。适合儿童玩儿的游戏11、托举齐眉棍,

适合儿童玩儿的游戏

  适合儿童玩儿的游戏 游戏时间不仅可以给父母提供与孩子亲密接触交流的机会,同时也是父母寓教于乐的时机。也最能让儿童接受的就是通过游戏学到知识,以下适合儿童玩儿的游戏。

  适合儿童玩儿的游戏1

  1、托举齐眉棍,小组人员共同托起棍子,每个人都得用力,训练孩子们团结合作能力;手都不可以脱离棍子,看哪组的配合最好;

  2、过小河:小组人员共同完成过河游戏,保证每个成员不掉河里;

  3、做鬼脸游戏,通过不断地改变面部表情,使硬币滑落!

  4、解扣游戏,7,8个人围成一个圈。然后所有人都把自己的双手手臂交叉去握住旁边人的手,大家在不能松开手的情况下争取快些把手扣解开;

  5、风火轮:一组可以大约十几个人,或者7--8个,给每个组的道具是报纸和透明胶带,利用这些东西,把报纸造成履带,然后所有的人站在上面从起点到终点,哪个组用的资源越少而且最先到达终点即为获胜者;

  6、买菜游戏(五毛一块):所有人围成一圈,每个女生代表5毛,每个男生代表1快。问:“今天早上我去买了一公斤菜”,集体回应:“买的什么菜?”;再问:“大白菜”再回应:“多少钱“;答:“一块五”。

  然后,所有的人必须在5秒钟之内组合成功教练喊的钱数,而且必须抱在一起才算成功,否在挑战失败。失败的人将接受惩罚:第一轮——男士3个俯卧撑,女士3个深蹲起;第二轮4个,一次类推,每轮增加一个。总共一般做5——6轮,可以变通;

  7、杯水传情:围成一圈,每人发一个纸杯子,第一个人的杯子装半杯水,在不容许用手的情况下,把杯中的水从第一个传到最后一个人,传一圈,谁洒了谁表演节目;

  8、福尔摩斯:让队员们结对儿,每人仔细观察自己的搭档一分钟。一分钟后,彼此转过头去不再观察了。每人做几处外观上的改变,可以细微的或者一目了然的。让搭档们再次相互观察,依次说出对方做了哪些改变;

  9、打绳结:用一根1米长的绳子让每个人都抓住绳子的两端不松开的情况下去打一个绳结。可以几个人一组共同思考。锻炼的目的:合作的作用,集中精力、开动脑筋。

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  (游戏开场白:很久以前,有一个魔术师,他非常的善于解决各种难题。一个好事的人颇不服气,便想出了一个古怪的问题来难为他。他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子两端的,不许松开的前提下,打出一个绳结。请大家以小组为单位,帮助魔术师来解决这个难题!

  答案:一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前,另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环,然后将绳子的两端放在他的手上。这样,他打开双臂后就会自然形成一个绳结。

  10、传染病:一块空旷的场地,然后让所有的参与者每人抽一张纸条。只有一张纸上面写有带有病毒。告诉队员们这个游戏类似于捉迷藏。首先这个被感染的同学当捕手,其他人应尽量避免被抓住。任何人只要被捕手接触到,就算被抓住了。然后两个人的手就要被绑在一起,成为一名新的捕手,继续捕捉其他队员。

  重复这个过程,知道最后一人被捉。告诉队员们当病毒感染到四个人时,他们就自动分裂为两组,每组两人。每组病人继续去感染别人,直到再次变成四人,重新分裂。

  11、水气球:道具需要气球若干和水

  。把气球里面装满水然后扎口。让所有队员找一名搭档,每队搭档相距2米远对面而站,形成两排。给每队搭档中的其中一名队员发一个带水的气球,要求听哨声准备开始把气球扔给对面的搭档,保证气球不破裂。大多数都成功后,让其中一排向后退一大步,再把气球投给自己的搭档,不能使气球破裂。

  重复以上的步骤,知道只剩下一个完整的气球为止。获胜的组可以随意处置他们的气球。气球爆炸,其中一人被淋一身水后,建议和搭档拥抱,共享游戏快乐。

  12、第六感:道具眼罩,每名队员选一个搭档,每队搭档面对面站立,相距约1米左右,相互伸胳膊摸到对方的手后,把手收回。随后的游戏中所有人始终保持沉默。所有人带好眼罩旋转三圈,然后面对自认为搭档的位置伸手摸搭档的手。看哪组能够找到。

  13、记忆考验:

  随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1、全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个aa"(aa为随意食物名!)2、接着第二个接着说,吃了一个aa,二个bb…(bb不同的食物名!)

  3、像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。4、一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!

  14、直呼其名:人数不限可以15—20人一组,随意找一个可以传递的道具。这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。首先一人把道具拿在手里,并大喊出自己的名字。然后把道具传给下一个人,接到道具的队员也要如法炮制,喊出自己的名字然后把道具传给自己边上的人,这样一直下去,直到道具传到开始的人手里。

  重新拿到道具后,告诉大家现在游戏规则改变了,现在接到道具的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把道具扔给该队员。几分钟后可以再加一个道具进来游戏规则不变。游戏结束后,可以邀请一名志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。

  15、集体造句:将队员分成若干个小组,每一个小组第一位学生准备好一支笔和一张空白纸游戏开始后让每组的第一名学生随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二个人。

  第二个人按要求写完一个字后,交给第三个人,直到组成句子。如果到排尾句子没有结束则排尾的同学将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。

  16、抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),

  当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

  17、盲人方阵:全体队员戴好眼罩,利用绳子,在规定的时间内做成一个正方形(所有的人相对均匀的分布在正方形的各个边上)

  18、控制气球:给每个参加的队员发一个吹好的气球,让他们在规定的时间内保持让这个气球不落到地上。加大难度时,可以规定只用一只手或者鼻子顶等等。

  19、发现闪光点:这是一个讲故事的游戏,给孩子讲一个令人心情不爽的开头,由孩子给故事续上一个令人心情愉快的转折。比如:“早上一睁眼,小明就觉得不舒服,因为天气太热了。”然后孩子说“好在,小明已经和爸爸说好了,今天去游泳!”孩子可能开始不太领会编故事的重点,可以多给他们举几个这样的例子。

  然后,就可以继续下去了,可以更换不同的坏开头,孩子续上一个个 好的结局。教育原理:帮助孩子为生活中每个看上去不太美好的事情找到欣慰的一面,养成积极乐观看待问题的心态。

  20、、报数游戏:队员分为2人一组,报数1,2,3,共为4轮。第一轮可以是直接报;第二轮是数到2的人拍手;第三轮是1拍手2报3跳;第四轮是1跳2蹲3拍手。很多组进行比赛。

  21、言行不一:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从顺时针或逆时针开始方向开始游戏。第一个人如果说“篮球”。“同时两手做打乒乓球的动作”,第二个人应接着说“乒乓球”同时双手做篮球的样子或其他,如此交替进行。

  如果某人发生错误接受惩罚,然后从发生错误的人开始继续游戏。规则:①必须讲话和手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间太长,否则为失败。也可以选用其他相反意思的动作来进行游戏。

  22、指部位: 游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始,游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令,如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等,在下达每个口令的同时,食指必须指向错误的部位。

  七个口令中只要有一个口令言行一致。则为失败,失败者必须为大家表演一个节目。另一种方式,培训师告诉大家“下面请大家看我做的,并按照我的口令做动作。” 前几次都培训师的动作和口令都是一致的,最后一次动作和口令不一致,例如:喊“鼻子”手指“耳朵”。看大家有多少人是按照口令做的,如果没有,向大家提问题?

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  23、角斗士:规则:动作必须到位清楚,否则为失败。

  以下3种方法可任选一种、一对一比赛,3次2胜

  ①人面向,两脚左右开立,足尖与对方足尖相触,两臂在胸前弯曲,掌心向前与对方手掌互贴、教师吹哨后,2人一掌用力互推,迫使对方脚步移动为胜、

  ②人面向相距两臂左右开立,教师发令后,2人推对方手掌,以使对方失去平衡为胜,在互推中可采用假动作、

  ③人面向,相距一步,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节,以右脚站立、教师发令后,2人互用右手推对方,迫使对方左脚着地为胜、

  24、抱团喊数:学生沿圆圈慢跑,在跑动中,教师发出"几人一组"的口令后,几人迅速将抱在一起,多余的学生为失败。 规则: 1、跑动中保持间隔距离。 2、允许打乱队列主动组合。

  要求:反应迅速,跑动积极。

  25、报数游戏:全体站成圆圈,按1~2报数,并逆时针慢跑。 当教师喊"1"时,则所有"1"数停步原地站立,"2"数同学绕"1"数向前做"s"蛇形跑。教师喊"2"时,则"2"数同学止步站立,"1"数同学绕"2"数向前做"s"蛇形跑。 规则: 1、叫某数后,该同学不得向前跑动。 2、不可变速,不许超越前者。

  3、止步站立者,不得故意阻挡跑者。

  要求:注意听信号,起动和止步都需要快,保持间隔。

  26、蛇战:根据学生的人数,平均分成几个组,使每组在5-10人之间。

  方法:每组站成一排,后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。

  游戏开始的命令下达后,各组之间相互混战,如有一组排头抓到另一组蛇尾时,被抓到的组立刻淘汰出局。最后,没有被抓到尾巴的一组,即是优胜者。 规则:被抓尾巴时,则淘汰出局。蛇腰脱节时,排头抓到另一组排尾无效。

  适合儿童玩儿的游戏2

  高质量儿童游戏

  1、袋鼠接力

  人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

  玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

  2、我给爸爸妈妈穿衣服

  玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

  3、螃蟹夹球

  玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

  4、快乐贴贴贴

  准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

  玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

  规则:1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。

  5、小飞机

  玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

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  6、钓鱼

  准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

  玩法:

  1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

  2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

  3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的.鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

  4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

  5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

  注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。

  7、羊角球比赛

  玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

  8、我是小姚明

  玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

  9、斗鸡乐

  玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。

  10、接力跑

  玩法:亲子两人游戏。2听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

  11、夹球跑

  玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

  12、齐心协力吃果果

  目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

  准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。

  人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

  玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

  规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

  适合儿童玩儿的游戏3

  手机儿童游戏有哪些

  小孩不适合玩大型的游戏,可以玩一些比较小一点的游戏来开发他们的智力。应用宝里的开心消消乐对于小孩来说就是非常适合的,里面就是找同类的小动物。

  三到六岁儿童玩的手机游戏还是比较多的,不过个人觉得最好不要让孩子经常玩手机游戏的,对孩子的视力,大脑,身体,心理发育都是有一定的影响,这时候一定要注意让孩子晚一些健康的游戏最好带孩子去户外活动一下,或者是给孩子买一些益智的积木玩具,让孩子学习一些简单的故事,儿歌,舞蹈的。

  小孩子玩游戏的坏处

  1、损害健康

  长时间坐着玩游戏,不仅浪费时间,还损害视力,损害健康,所以要适可而止,这个就要父母监督了,差不多一天1~2小时就好。

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  2、形成孤僻的性格

  不管是大人还是小孩,有时间就玩游戏,很少跟父母或身边的人沟通,长此以往,就会形成孤僻的性格,不愿与外界的人接触。

  3、影响学习

  放学后就玩游戏,作业没写也没复习,不仅影响学习,还影响第二天上课,学习成绩自然就下滑了。

  4、沉迷虚拟世界中

  游戏胜利了就会有自豪感和成就感,经常在游戏里找到游戏角色的自豪感和成就感,就会沉迷在虚拟世界中,而回避现实,不愿回到现实中来,长此以往,就会形成孤僻的性格。

  5、虚度童年

  长期沉迷游戏中,大人会虚度青春,虚度了人生最好的时光,最终事业无成。小孩不仅会影响学习,还会没有有趣的童年。

  看了我们上面给大家的介绍,不知道大家有什么感想,其实小孩子最好还是不要玩手机游戏比较好。孩子的眼睛还没有发育成熟,长时间玩手机游戏很容易造成近视的发生,因此大家要注意。做家长的可以多陪陪孩子,就可以有效减少孩子玩手机的时间。

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